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    下图是人类的起源和发展过程，请回答：
    （1）A是以              生活为主，转变到地面生活，产生这种变化的原因是                              。
    （2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着                         的方向发展，这样四肢得到解放，促进了           的发育。
    （3）A～G中大脑的重量由小到大的顺序是                                                        。
    （1）树栖  森林大量消失
    （2）直立行走 脑
    （3）A→B→C→D→E→F→G
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人类的起源和发展过程，请回答：

    （1）A的生活方式是由以
    树栖
    树栖
    生活为主转变到
    陆栖
    陆栖
    生活，产生这种变化的原因是
    森林的消失，环境发生了改变
    森林的消失，环境发生了改变
    ．
    （2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着
    直立行走
    直立行走
    的方向发展，这样
    双手（前肢）
    双手（前肢）
    肢得到解放，促进了
    下肢
    下肢
    的发育．在与自然界斗争的过程中，人类
    从使用简单工具到自己制造
    从使用简单工具到自己制造
    的工具越来越复杂，衣着上由简单发展到复杂．

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    科目：初中生物 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　生物　七年级下册　（人教版）　银版 （人教版）　银版 题型：022

    下图是人类的起源和发展过程，请回答：

    （1）A的生活方式是由以________生活为主转变到________生活，产生这种变化的原因是________。

    （2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着________的方向发展，这样________肢得到解放，促进了________的发育，在与自然界斗争的过程中，人类________的工具越来越复杂；衣着上由________发展到________。

    （3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴的蚂蚁，与人类使用工具的不同是________。

    （4）A－G中大脑的重量由小到大的顺序是________

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    科目：初中生物 来源：2014届山东宁津县大曹镇初级中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人类的起源和发展过程，请回答：

    （1）A是以      生活为主，转变到地面生活，产生这种变化的原因是           。

    （2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着         的方向发展，这样四肢得到解放，促进了      的发育。

    （3）A～G中大脑的重量由小到大的顺序是                 。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是人类的起源和发展过程，请回答：
    （1）A的生活方式是由以             生活为主转变到             生活，产生这种变化的原因是_______________。
    （2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着            ______的方向发展，这样     ______得到解放，促进了        ______的发育，在与自然界斗争的过程中，人类               _的工具越来越复杂；衣着上由              ____发展到                      。
    （3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，与人类使用工具的不同是______          。
    （4）A～G中大脑的重量由小到大的顺序是_________                         。

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