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    蝗虫和水稻之间有_____与______的关系，它们分别是生态系统中的_________和__________，它们之间吃与被吃的关系组成了_________。

    答案：捕食,被捕食,消费者,生产者,食物链
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…．请回答有关问题
    （1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于
    非生物
    非生物
    因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着
    竞争
    竞争
    关系．
    （2）从获得途径看，青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫的行为属于
    捕食
    捕食
    行为．如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是
    蝗虫、三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产．
    蝗虫、三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产．
    ．
    （3）该生态系统中的生产者主要是
    水稻、杂草
    水稻、杂草
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一片稻田就是一个小的生态系统，这时有少许杂草与水稻争夺着阳光和水、肥；蝗虫、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速将其捕获；偶尔还可看到有蛇在追捕田鼠和青蛙…，请根据以上描述，回答下列问题．
    （1）在该生态系统中，影响水稻生活的生物因素有
    蝗虫、三化螟、青蛙、杂草、水稻、害虫、蛇、田鼠
    蝗虫、三化螟、青蛙、杂草、水稻、害虫、蛇、田鼠
    ，非生物因素有
    阳光和水、肥
    阳光和水、肥
    ．
    （2）该生态系统中的生产者是
    杂草、水稻
    杂草、水稻
    ．
    （3）请绘制出该生态系统中各生物之间所形成的食物网图解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料，回答有关问题：
    一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…．
    （1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于
    非生物
    非生物
    因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明两者之间存在着
    竞争
    竞争
    关系．
    （2）如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是
    蝗虫和三化螟增多，水稻产量下降
    蝗虫和三化螟增多，水稻产量下降
    ．
    （3）该生态系统中的生产者主要是
    水稻和杂草
    水稻和杂草
    ．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是
    分解者
    分解者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    蝗虫和水稻之间有_____与______的关系，它们分别是生态系统中的_________和__________，它们之间吃与被吃的关系组成了_________。

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