A.鹰→蛇→鼠→草 | B.草→鼠→蛇→鹰 |
C.草→鼠→蛇 | D.土壤→草→鼠→鹰 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省临川一中初三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
下图为草原生态系统,某同学依据此生态系统,书写了四条食物链,正确的是( )
A.鹰→蛇→鼠→草 | B.草→鼠→蛇→鹰 |
C.草→鼠→蛇 | D.土壤→草→鼠→鹰 |
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科目:初中生物 来源:2016届湖北石山中学初一第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)图中生产者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。
(3)图中有 条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会 。
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 和 。
(7)写出其中一条食物链:_________________________________________________
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科目:初中生物 来源:2016届江西永修县外国语学校初一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为草原生态系统的食物网,请回答:
(1)该食物网中有 条食物链,写出其中最长的一条是 。
(2)从生态系统的组成分析,草属于 ,其它动物是 。
(3)在食物链中,数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 和 。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建邵武晒口善德中小学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)从图中可以看出,生产者是__________,各种动物是 。
(2)该生态系统有________条食物链,最长的一条食物链可表示为: ,很多条食物链彼此交错就构成__________。
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科目:初中生物 来源:2014届山东省高青县七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
识图分析题(每空2分,共24分)
下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物 ,食草动物的数量总比食肉动物 。
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是 的关系,这样就形成了 。本图中有 条食物链,它们相互关联,形成 。
④此图中最长的一条食物链可表示为 。
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 。
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 ,对鼠有间接关系的生物是 。
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