精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体某处物质交换示意图,下列说法正确的是(  )

A.图中的血管是小动脉
B.图中的血管是毛细血管
C.气体交换后,组织细胞内含氧量降低了
D.气体交换后,血液中二氧化碳含量降低了

【答案】B
【解析】解:血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,只允许红细胞单行通过的是毛细血管.从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过.因此图中的血管是毛细血管.血液流经组织细胞周围的毛细血管时血液中的氧气进入组织细胞,因此组织细胞内的含氧量升高,血液中的含氧量降低;组织细胞中的二氧化碳进入血液,因此组织细胞内二氧化碳含量降低,血液中二氧化碳含量升高.
故选:B.
此题考查的是组织内的物质交换.可以从血管的特点和物质交换的过程方面来切入.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将离体猪心脏的下腔静脉扎紧,再把清水注入心脏的上腔静脉和主动脉中,则水流出的血管依次分别为

A. 肺动脉 主动脉 B. 肺静脉 肺动脉

C. 下腔静脉 肺动脉 D. 肺静脉 主动脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为嫁接,以下说法正确的是( )

A.嫁接属于植物的有性生殖
B.成活的关键是要露出砧木和接穗的形成层
C.若砧木是苹果,接穗是梨,则成活后可长出苹果梨
D.这是枝接,是植物的营养生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中①②③④⑤组成的神经结构称为(  )

A.神经元
B.神经中枢
C.反射弧
D.神经系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前已知的动物种类有 多万种,体内没有 骨组成脊柱的动物,统称为 动物;反之,称为 动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的芽有不同类型。按着生位置的不同,可将芽分为 和侧芽。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的行为是指

A动物的呼吸 B动物的内部生理活动

C动物的动作或活动 D动物的心脏跳动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关科学探究技能的问题.

(1)找证据. 为了寻找叶片上、下表皮气孔数目不一样多的证据, 将刚摘下的叶片浸在盛有热水的烧杯中, 如图所示.如果下表皮的气孔数目比上表皮多,则实验过程中可以看到现象.
(2)可操作性定义.如研究糖的溶解快慢与温度的关系,其“可操作性定义”为:将等质量的同种糖,加入等质量不同温度的水中,都不搅拌,比较糖完全溶解所用的时间.若要研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,其“可操作性定义”为:将相同的电磁铁,通入大小不同的电流,比较

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐.

(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动.一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些.
目的是(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动.式①中的a是
式①:二氧化碳+水 有机物+氧气 式②:有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
(2)无土栽培的植物是通过(填器官名称)吸收无机盐的.
(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央.同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间.再放回原天平托盘上,天平的指针将会向(选填“左”或“右”)偏转.
(4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入CO2的情况下.每天只在6:00~18:00接受日光照射.请在图丙的坐标上,用笔画出6:00~24:00该温室内C02浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出).

查看答案和解析>>

同步练习册答案