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    下列关于探究菜青虫的取食行为的实验，叙述不正确的是
    A．要从卵开始进行隔离饲养B．实验用的叶片和滤纸应当一样大
    C．实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳D．两组实验要在同一时间同一地点进行
    C

    试题分析：菜青虫总是取食十字花科植物，是菜青虫生来就有的，不学就会的先天性行为，从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为，使探究具有可信度，因此实验用的菜青虫最好是由虫卵孵化来的，叶片和滤纸一样大小、颜色一致，形状相同，目的是保证只有一个变量，叶片的性质不同，其它皆相同。
    点评：此题为实验探究题，难度一般，解答此题的关键是熟知探究菜青虫取食的注意事项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种行为属于动物的学习行为（  ）
    A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
    B．蜜蜂筑巢
    C．小鸟在池边喂鱼
    D．小鸡绕道取食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 (   )
    A．先天性行为、学习行为B．学习行为、先天性行为
    C．先天性行为、先天性行为D．学习行为、学习行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为（   ）
    A．甲是先天性行为，乙是学习行为
    B．乙是先天性行为，甲是学习行为
    C．都是先天性行为
    D．都是学习行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面关于探究“菜青虫的取食行为”的做法或结论，错误的是
    A．实验中要对菜青虫卵进行隔离饲养
    B．涂白菜汁和不涂白菜汁的滤纸大小、颜色、形状要一致
    C．实验组和对照组的菜青虫数量要多，条数要一样
    D．菜青虫取食十字花科植物是学习行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物行为的类型：     行为、    行为、    行为、    行为、    行为等。
    社群行为是指：同种生物个体之间除   以外的各种联系的行为，不是简单的个体集合，而是有明确的分工。如：白蚁群体，蜜蜂群体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。回答下列问题。（5分）
    (1)实验中要准备两种不同植物叶目的是：            。
    （2）实验的变量是：                              。
    （3）用来进行实验的白菜叶和芹菜叶的大小、颜色和鲜嫩度应该         。
    (4)实验中不能只放一只菜青虫，是为了                                  。
    (5)如果菜青虫更趋向于取食白菜叶，说明这一行为属于                行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列各种动物行为中，属于学习行为的是
    A．猴子算数B．蜘蛛织网C．公鸡报晓D．孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    鸟类在所有的季节都有迁徙行为。

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