练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列不属于我国一级保护动物的是（ ）
    A.扭角羚
    B.褐马鸡
    C.蝙蝠
    D.扬子鳄

    【答案】C
    【解析】A.扭角羚别名羚牛、金毛扭角羚分布范围陕西、甘肃、四川、云南及西藏。大型食草动物，哺乳类。国家一级保护动物，被列入濒危野生动植物种国际贸易公约，A不符合题意；
    B.褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区．属国家一级重点保护动物，B不符合题意；
    C.蝙蝠是普通的哺乳动物，C符合题意；
    D.扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，D不符合题意。
    所以答案是：C
    【考点精析】解答此题的关键在于理解就地保护的相关知识，掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果树不宜在热带栽种，荔枝龙眼不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )

    A. 阳光 B. 温度 C. 寄生虫 D. 水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能够将细胞与外部环境分隔开的细胞结构是（）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（ ）

    A．动力作用 B．杠杆作用

    C．支点作用 D．调节作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小华见的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小华利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验，证明洗手的作用：找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟冷却后，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲乙两馒头的变化。请就此探究过程回答：

    （1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_________________________________________。

    （2）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的___________步骤。

    （3）本探究实验中起对照作用的是_________________（填“甲”或“乙”）

    （4）过一段时间甲馒头的变化是____________________；乙馒头的变化是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来，某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。

    （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。

    （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。

    （3）“根深才能叶茂”，一般情况下，植物根系的入土深度要 地上部分的主茎高度。根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。

    （4）养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各行为属于后天性学习行为的是（ ）

    ①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宫 ③母鸡孵小鸡 ④雌雄动物间的相互识别 ⑤猩猩用树枝剔牙齿

    A．①② B．②③ C．②⑤ D．④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现在人们注重“养生”，讲究合理营养。下列有关营养的叙述错误的是

    A.人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的

    B.患地方性甲状腺肿的病人，可适当吃一些诸如海鱼、紫菜等海中的水产品

    C.制订一份合理的食谱，用量最多的食物应是肉类

    D.口腔中唾液里的唾液淀粉酶能将部分淀粉转变成麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    转基因技术就是将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中，从而达到改造生物的目的。

    1970年，史密斯(Hamilton Smith)从大肠杆菌中分离出了第一个能切割DNA的酶，它的发现使得重组DNA成为了可能。

    1972年美国的保尔·伯格博士首次将不同的DNA片段连接起来，并且将重组的DNA分子有效地插入到细菌的细胞之中，因此获得了1980年的诺贝尔奖。

    1973年，科学家在大肠杆菌中表达了一个来自沙门氏菌的基因，因而首次在科学界引发了关于转基因安全性的深入思考。

    20世纪80年代后期，在美国、加拿大开始出现小规模转基因植物田间试验，90年代中期，美国批准了转基因植物的大规模种植，从而揭开了转基因植物的商业化的序幕。

    请回答问题：

    (1)转基因技术能达到改造生物的目的，其根本原因是基因控制生物体的________。

    (2)大肠杆菌是一种常见的细菌，它与真菌在结构上的区别是________，重组的DNA分子插入到细菌的细胞之中，实际上是与细菌细胞的________融合。

    (3)随着转基因植物的大规模种植，转基因产品渐渐进入我们的日常生活中，我们该如何看待转基因食品，谈谈你的看法____________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案