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下面能表示一个生态系统的是(  )
A、小河里的水
B、小河里的鱼
C、小河里的浮游植物
D、小河
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答:解:A、小河里的水,只有非生物部分的水,没有生物部分和其它非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,故A错误.
B、小河里的鱼,只包括了环境中的部分动物,没有其它生物和非生物部分,不符合生态系统的概念,故B错误
C、小河里的浮游植物,只包括了环境中的部分植物,没有其它生物和非生物部分,不符合生态系统的概念,故C错误.
D、一条小河,既包括了小河所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故D正确.
故选:D.
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人体成熟的红细胞、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是(  )条.
A、46、23、46
B、0、46、23
C、46、0、46
D、0、23、46

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统的模式图,据图回答问题.
(1)我们吃的食物,需要在消化系统内经过消化才能被吸收,消化系统由
 
 
两部分组成.
(2)小丽早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[
 
]
 
开始被消化,淀粉在此会逐步消化分解为
 

(3)小丽因为饮食不合适得了胃炎,图中表示“胃”的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种生态系统中维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是(  )
A、池塘生态系统
B、北极冻原生态系统
C、热带雨林生态系统
D、温带草原生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

日常生活中,我们食用的花生、菠菜、甘蔗、胡萝卜、西红柿分别属于植物的(  )
A、根、茎、叶、果实、种子
B、果实、种子、叶、茎、根
C、种子、根、茎、叶、果实
D、种子、叶、茎、根、果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物与环境的叙述错误的是(  )
A、农田中的水稻和稗草间主要是竞争关系
B、猫头鹰在夜间活动是对光照变化的适应
C、河流生态系统与森林生态系统毫无关联
D、生物普遍适应环境且类型各不相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为子房结构及受精作用示意图,请据图回答:
(1)花粉落到柱头上,受到粘液的刺激作用,就会萌发生出
 
,它穿过花柱,进入子房,一直到达
 
,然后释放两个精子.
(2)接着,一个精子与
 
融合,形成
 
,将来发育成
 
;另一个与
 
 融合,形成
 
,将来发育成
 
.以上这种现象叫做
 
,是
 
 所特有的.
(3)④将来发育成
 
,⑤将来发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自(  )
A、基因重组B、基因突变
C、染色体变异D、环境变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是(  )
A、蚯蚓会走“T”型迷宫
B、母鸡孵卵
C、猴子会表演骑自行车
D、猴子钓鱼

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