【题目】下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是( )
(1)空气 (2)细胞 (3)动脉血 (4)静脉血 (5)肺泡
A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(5)(3)(4)(2)
C.(2)(4)(3)(5)(1) D.(2)(4)(3)(1)(5)
【答案】C
【解析】
试题分析:生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量;组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的,是指血液与组织细胞之间的气体交换,即血液中的氧气扩散到组织细胞中,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的,气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动。人体内的气体交换是:肺泡?血液?组织细胞,从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气,所以氧气浓度最高的是肺泡;从组织细胞经过血液进入肺泡的是组织细胞,所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处,所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞。因此二氧化碳浓度由大到小的顺序是:②细胞→④静脉血→③动脉血→⑤肺泡→①空气。
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【题目】在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是( )
A.实验时,可用手直接移动“桥”
B.实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C.实验用的木条大小、长短大致要一致
D.蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验与探究:已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案:
实验前,根据已有知识你的假设是 。
实验时,取A.B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟,冷却后,滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误,是 。此实验的对照组是 ,实验组是 。要将A.B试管分别放在37℃温水中保温的原因是 。两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的试管是 ,不会变蓝的是 试管,不变蓝的原因是此试管中的 已经被消化为 。
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【题目】从亲代到生殖细胞再到子代,细胞中染色体数量的变化规律是( )。
A. 2n→2n→2n B. n→2n→n
C. n→n→n D. 2n→n→2n
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【题目】在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中,利用“五点取样法”进行抽样检测,属于探究活动的哪个环节?______________________。在取样时,为什么要设置重复组?______________________。探究“测定某种食物中的能量”实验,选用的食物应该是______________________。气体和食物的共同通道是______________________,吃饭时,如果边吃饭边说笑,吞咽时__________________来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管。
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