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3.考古学家发现的大量化石,为生物进化学说提供了最有说服力、最直接的证据.

分析 生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.

解答 解:化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是研究进化的主要证据.
故答案为:化石.

点评 理解化石的形成和分布规律是解答的概关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.血液属于(  )
A.上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.结缔组织

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14.请阅读下面资料,结合如图运用所学生物知识,回答下列问题:
人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的细胞.这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞.这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞.随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.A→B→C→D的过程是细胞的分裂.在此过程中,染色体的变化最明显.
(2)D→E的过程是细胞的分化.在此过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化,产生了不同的细胞群.由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的结构层次就叫组织.
(3)E2是神经细胞,它细胞表面形成突起.该细胞能够感受刺激,产生并传导兴奋,在体内起着调节和控制作用.

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11.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣,仿佛回到了快乐的童年时光.
(1)小白兔一蹦一跳主要靠骨、骨连接和骨骼肌组成的运动系统来完成.
(2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应属于条件反射.这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的,符合科学家达尔文提出的“自然选择学说”.
(3)兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,它们是一对相对性状.
(4)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的适应(影响/适应).

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18.吃得越精细,表明生活质量越好,身体越健康.×.(判断对错)

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8.在观察叶片结构的实验中,下列操作方法和观察结果错误的是(  )
A.用切成合适形状和大小的马铃薯作为支持物
B.右手拿着沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切
C.用镊子把切下的薄片夹到盛有清水的培养皿内
D.叶片内排列整齐的长圆柱形细胞和排列疏松、形状不规则的细胞都是薄壁组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.将相关的内容系统化是学习中的巧办法之一,张明同学就利用这种办法帮助同学们复习了有关人体生理的一些知识,请结合下图分析作答(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型):

(1)宇航员吸气时,参与过程④的呼吸肌处于收缩(收缩/舒张)状态.
(2)完成过程①、②的主要器官是小肠.
(3)A系统中,能够运输氧气的细胞是血液中的红细胞.
(4)Ⅰ与Ⅱ两种液体的各种成分相比,含量无变化的物质是葡萄糖.
(5)上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中,不属于排泄的是⑦(填标号).
(6)考试中同学们对以上图片形成清晰物像的部位是眼球中的视网膜.

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12.无偿献血是每位公民的义务,那么一个健康成年人一次献血量应为(  )
A.50~100mLB.200~300mLC.350~500mLD.500~600mL

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13.马体细胞含32对染色体,那么它们的精子、卵细胞和受精卵细胞中各有多少染色体(  )
A.32条、32条、32对B.32条、32条、32条C.16对、16对、32对D.32对、32对、64对

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