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6.请你举出两个生物适应环境的例子例如鱼的身体左右侧扁,呈梭形;体表覆盖有鳞片;躯干部和尾部有鳍,这些特征都是对水生生活的适应、又如,仙人掌的叶变化成叶刺,可以大大降低水分的蒸腾,这是对干旱的荒漠环境的适应.

分析 生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征.

解答 解:适者生存,生物必需适应环境,如生物适应环境的例子:在沙漠地区植树必须选择耐旱树种成活率才高,骆驼刺适应沙漠干旱环境.例如:在一个繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,由于鲤鱼的卵是在水中完成受精作用,所以成活率极低,为了适应这样的环境,利于需要产下很多卵,来保证后代的成活.这是对环境的一种适应.
故答案为:①例如鱼的身体左右侧扁,呈梭形;体表覆盖有鳞片;躯干部和尾部有鳍,这些特征都是对水生生活的适应;
②又如,仙人掌的叶变化成叶刺,可以大大降低水分的蒸腾,这是对干旱的荒漠环境的适应.

点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:

(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有脊柱;将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列A→F→G→D→C(用字母表示).
(2)B为蚯蚓,它用体壁呼吸.
(3)C在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征,所以属于哺乳动物.
(4)D体形为流线型,这种体形可以减少飞行时的阻力;它的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的气囊与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.
(5)E的身体覆盖有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官以及防止体内水分蒸发等作用;其特点是外骨骼限制昆虫的发育和长大所以这类动物在生长的过程中有蜕皮现象.
(6)F属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过皮肤进行的.
(7)能保持体温恒定的有CD(填代号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.生物种类繁多,估计有870万种B.生物界生物的数量繁多,不计其数
C.不同生物的遗传基因各不相同D.生物生存的生态环境类型多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生物体 A、B、C、D、E 有机汞(有毒)残留量分别是0.07、8、0.5、64、0.35  下列关于生态系统的描述正确的是(  )
A.如果能构成一条食物链,那么生产者是“B”
B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动
C.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的
D.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.竹节虫、枯叶蝶的身体形态和周围环境相似,这说明了(  )
A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.正常情况下在用显微镜观察时,正确的应该是下图的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列血管和心脏结构中,流动脉血的有(  )
 ①主动脉②肺动脉③肺静脉④上、下腔静脉⑤左心房⑥右心房⑦左心室⑧右心室.
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②⑤⑥D.③④⑤⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
(1)写出下列字母所指部位的名称:
a感受器    c神经中枢  d传出神经
(2)用字母和箭头表示出某一反射的反射弧a→b→c→d→e.
(3)若反射弧中的d结构发生障碍时,反射活动还能进行吗?试着分析反射活动不能进行,因为传出神经d发生障碍,中枢发出的信号无法传到效应器.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.两栖动物:
青蛙是体外(体外/体内)受精,幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃 呼吸,在水中发育;成蛙用肺呼吸,但该结构简单,不发达,所以要皮肤辅助呼吸.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,有利于溶解氧气以辅助呼吸.

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