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    4．下列属于脊椎动物的一组是（　　）
    A．青蛙、蚯蚓、河蟹B．蝗虫、家蚕、虾C．鼠、蝴蝶、蜗牛D．家鸽、家兔、鲫鱼

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

    解答 解：A、蟹、蚯蚓的体内无脊柱，属于无脊椎动物；青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物．
    B、蝗虫、家蚕、虾的体内无脊柱，属于无脊椎动物．
    C、蝴蝶、蜗牛的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鼠的体内都有脊柱，属于脊椎动物．
    D、家鸽、家兔、鲫鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物．
    故选：D

    点评 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关植物根的叙述，错误的是（　　）
    A．根部的生命活动最旺盛的部位是根尖
    B．伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径
    C．植物的根系对地面的土壤有很好的固定和保护作用
    D．带土移栽植物的目的是，减少对根尖的伤害

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
    （1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有脊椎骨组成的脊柱．
    （2）典型水生动物鱼的运动方式是游泳，而且运动器官是鳍
    （3）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点D．
    A、前肢变成翼       B、胸肌发达        C、身体呈流线型   D、足有四趾
    （4）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于两栖动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．影响生物生存的非生物因素包括（　　）
    A．阳光B．空气C．水D．A，B，C均正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．说出下列植物，可食用部分主要是植物的哪个器官（填字母）
    ①胡萝卜A ②马铃薯B  ③甘薯A   ④花生米F⑤大白菜C⑥玉米E     ⑦芹菜B   ⑧姜B
    A．根 B．茎 C．叶 D．花 E．果实 F．种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（　　）
    A．腐生细菌能够分解动植物遗体B．土壤中的小虫子可以分解
    C．动植物的遗体自身会分解D．绿色植物能够分解动植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．精子和卵细胞结合成受精卵，然后植入子宫内膜的过程称着床．植入子宫内膜的结构是（　　）
    A．受精卵B．胎儿C．胚胎D．胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．移植植物幼苗时，总要带一个土坨，这主要是为了（　　）
    A．避免伤害根毛和幼根B．避免伤害根冠
    C．避免伤害分生区D．保留水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项叙述属于真菌的特征的是（　　）
    ①细胞内具有成形的细胞核 
    ②体内无叶绿素，营养方式为异养
    ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 
    ④全是多细胞个体．
    A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

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