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    【题目】绿头鸭食物消化后形成的残渣，0.5小时后就随粪便排出体外，说明消化道中（　　）的结构很短．

    A. 小肠 B. 大肠 C. 直肠 D. 肛门

    【答案】C

    【解析】鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，消化能力很强；直肠很短，不贮存粪便，粪便随时排除体外，可减轻体重有利于飞行，C符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多细胞生物体具有一定的结构层次,下列各项属于同一个结构层次的是　(　　)

    A. 南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶

    B. 导管、血管、肾小管

    C. 叶表皮、肾皮质、皮肤

    D. 血液、肝脏、神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。这条食物链物质和能量流动的方向是（ ）

    A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁B. 丙→ 丁 → 甲 → 乙

    C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理活动中，可使大气中的碳进人生物体的是

    A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 微生物的分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统的食物网，请根据图回答。

    （1）该食物网中共有_____食物链。其中最长的一条是______。

    （2）该生态系统中，草属于______，兔、狐等属于______，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_____，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的______。

    （3）该食物网中，数量最多的生物是_____，数量最少的是______。

    （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现先_____后_____的变化。

    （5）鹰和蛇之间存在_____和_____两种关系。

    （6）在此生态系统中，______和_____是沿着食物链和食物网流动的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是燕子的（ ）

    A. 取食行为 B. 攻击行为

    C. 防御行为 D. 繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在使用单筒显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应

    A. 闭左眼，用右眼观察

    B. 闭右眼，用左眼观察

    C. 两眼张开，用左眼观察

    D. 两眼张开，用右眼观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A. 该生态系统中最短的食物链是：甲→己→戊

    B. 该生态系统的能量最终来自甲

    C. 乙是该生态系统的生产者

    D. 戊和丁之间只有捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞内的染色体，正常来源是(　　)

    A. 一半来自父方，一半来自母方

    B. 一半以上来自父方，一半以下来自母方

    C. 一半以上来自母方，一半以下来自父方

    D. 与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方

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