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    在模拟制作动物细胞时，塑料袋相当于动物细胞的（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、细胞核D、线粒体
    考点：动物细胞的结构
    专题：
    分析：动物细胞的基本结构和功能：
    细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
    细胞质：进行生命活动的重要场所，细胞质中有线粒体，是进行呼吸作用的场所；
    细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息．
    动物细胞结构简图：
    据此解答．
    解答：解：塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜．
    故选：A．
    点评：通过模拟制作动物细胞模型，进一步认识细胞结构，同时更生动形象的感知到细胞是一个立体式结构．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察关节结构示意图，回答问题：
    （1）填写结构名称：①
     
    ③
     
    ．
    （2）在①和④的表面覆盖着一层表面光滑的[⑤]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞核的作用是
     
    ；细胞壁的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于器官的一组结构是（　　）
    A、肝脏和胃
    B、脾和肌肉
    C、一只鸡腿和一块肱二头肌
    D、血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为植物组织形成过程．请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞
     
    的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是
     
    （填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的
     
    过程，其结果形成了不同的
     
    ．
    （2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于
     
    组织．
    （4）图中E具有输送物质的功能，属于
     
    组织．
    （5）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．请据图回答：

    （1）该生态系统最终能量来源是
     
    ，其中
     
    的有机物是生产者通过制造的．
    （2）水草、浮萍、水绵在此生态系统中属于
     
    ，鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的
     
    ．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的
     
    ．
    （3）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（　　）
    A、白天温度高光合作用旺盛，晚上温度低呼吸作用微弱
    B、白天温度高光合作用旺盛，晚上温度高呼吸作用强烈
    C、白天温度低光合作用微弱，晚上温度高呼吸作用强烈
    D、白天温度低光合作用微弱，晚上温度低呼吸作用微弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的体壁有发达的肌肉，
     
    与
     
    配合可以完成运动．除蚯蚓外，
     
    和
     
    都属于环节动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察生物可用肉眼，还可以使用
     
    等仪器或工具．

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