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    如图是从天竺葵上剪下的一片叶子，在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸（如图）遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时．
    （1）将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    ；
    （2）用清水漂洗干净后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分别呈
    不变蓝
    不变蓝
    色和
    蓝
    蓝
    色．
    （3）该实验说明光合作用产生
    淀粉
    淀粉
    ，光合作用需要
    光
    光
    ．
    分析：此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是控制实验变量、设置对照实验．
    解答：解：该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象．
    （1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存．
    （2）此实验中的变量是光照．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．目的：看看照光的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能光合作用．在叶片上滴加碘液后所看到的现象是：用黑纸遮盖部位不变蓝，没有用黑纸遮盖的部位变成蓝色．
    （3）分析现象，得出结论：叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝，说明叶片见光部分进行光合作用，产生淀粉；叶片遮光部分，遇碘不变蓝，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    故答案为：（1）把叶片中的淀粉全部转运和消耗耗尽；（2）不变蓝；蓝；（3）淀粉；光．
    点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，并说出每一步骤的目的．
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    右图是从天竺葵上剪下的一片叶子，在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时。

    (1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是　　　　　　；
    (2)用清水漂洗干净后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分别呈　　　色和　　　色。
    (3)该实验说明光合作用产生　　　　，光合作用需要　　　。

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    右图是从天竺葵上剪下的一片叶子，在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时。

    (1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是　　　　　　；

    (2)用清水漂洗干净后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分别呈　　　色和　　　色。

    (3)该实验说明光合作用产生　　　　，光合作用需要　　　。

     

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    如图是从天竺葵上剪下的一片叶子，在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸（如图）遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时．
    （1）将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是______；
    （2）用清水漂洗干净后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分别呈______色和______色．
    （3）该实验说明光合作用产生______，光合作用需要______．
    魔方格

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    如图是从天竺葵上剪下的一片叶子，在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸（如图）遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时．
    （1）将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是    ；
    （2）用清水漂洗干净后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分别呈    色和    色．
    （3）该实验说明光合作用产生    ，光合作用需要    ．

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