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    2．下列各项中，属于非条件反射的是（　　）
    A．画饼充饥B．新生儿吮吸乳汁
    C．谈虎色变D．一朝被蛇咬，十年怕井绳

    分析 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的．
    条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．

    解答 解：新生儿吮吸乳汁是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．虎常以羚羊、鹿等动物为食，应将虎称为（　　）
    A．植食动物B．肉食动物C．杂食动物D．以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．图为关节结构模式图，请根据图回答：
    （1）图中1是关节头，4是关节窝，二者合称为关节面．
    （2）图中2是关节囊，并且内外有韧带，所以增强了关节的牢固性．
    （3）图中3是关节腔，内有滑液，起减少骨和骨之间的摩擦的作用，图中5是既光滑又有弹性的关节软骨，所以增强了关节的灵活性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了验证细菌对植物的遗体有分解作用，某小组同学分别提出了两种实验方案，这两种方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水使树叶保持湿润．过几天后观察结果：
    方案一：甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）
    方案二：将甲乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌（将细菌移植到叶片上）后放在无菌条件下；
    请回答下列问题
    （1）其中更能说明问题的方案是方案二因为符合探究实验的原则，能说明落叶接种细菌后，能否被分解；
    （2）在此方案中甲组为对照组，变量是接种细菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    17．图示人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（　　）
    A．若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后c中血液氧气含量增多
    B．若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血
    C．若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血
    D．若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．过几天后，观察结果．
    方案一：将甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境中（暴露在空气中）．
    方案二：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌（将细菌接种到植物的落叶上）后放在无菌的环境下．据此问答下列问题．
    （1）其中能说明问题的是方案二．其主要原因是只有一个变量有无细菌．
    （2）在合理方案中甲组为实验组，乙组为对照组．
    （3）方案二在试验中，该小组同学为细菌生活提供的条件主要有水分、适宜的温度、有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．用显微镜在低倍镜下观察写有“bp”字母的玻片，视野中看到物像是（　　）
    A．bpB．dqC．qdD．pb

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
    （1）女性生殖系统中最重要的生殖器官是[A]卵巢，它能产生卵细胞．
    （2）卵细胞与精子结合的过程叫受精，这一过程是[C]输卵管中完成的．
    （3）胚泡移入[D]子宫后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始．这之后一直靠胎盘和脐带从母体获得营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．病毒是非细胞生物，只能寄生在在其它生物体的活细胞内．所以，病毒是生态系统中的消费者．

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