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下列现象,不属于动物行为的是
A.天鹅的迁徙B.鱼的洄游C.蛙的冬眠D.家兔的心跳
D

试题分析:动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为,动物的行为多种多样,有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等,根据行为获得的途径,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的,而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的.天鹅的迁徙是生来就有的,是一种先天性行为;鱼类由于生活环境的影响,生理习性的需要,形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游,属于节律行为;蛙的冬眠是一种先天性行为;家兔的心跳是一种生理反应,不属于动物的行为.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

马戏团里,小猴子可爱的表演动作博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是
A.运动系统B.神经系统C.内分泌系统D.肌肉系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,该行为是
A.攻击行为和社群行为
B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为
D.学习行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是 (   )
A.雄蛙的鸣叫B.雌蛙的鸣叫
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,这种行为属于              (  )
A.争斗行为B.觅食行为C.繁殖行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

猫在饥饿时,对纸片都感兴趣;饱食后,老鼠的叫声也常引不起猫的反应。这说明( )
A.猫的行为刺激来自身体内部
B.饱食的猫,其神经系统受到抑制
C.鼠叫不是猫的行为刺激因素
D.猫的行为是内外刺激共同作用的结果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

白居易在《燕诗示刘叟》中写道:须臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥。诗句所描绘的是家燕的
A.贮食行为B.防御行为C.攻击行为D.繁殖行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝶类昆虫白天活动,蛾类昆虫晚上活动。昆虫的这种行为属于:
A.社群行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式,这是利用了动物的     (    )
A.迁徙行为B.先天性行为C.学习行为D.非条件反射

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