A、将凹面镜换为平面镜--使视野更加明亮 | B、选择使用最大的光圈--使视野变得最大 | C、转动转换器--换用不同放大倍数的目镜 | D、调细准焦螺旋--调节物镜与玻片间距离 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、对光时,应使用低倍物镜,并且使目镜、物镜、通光孔和光圈在一条直线上 | B、放大倍数越大,则视野越暗,物镜离载物台的距离越近 | C、要想将视野调得明亮些,可使用凹面反光镜或较大光圈 | D、若把视野右上方的物像移至视野中央,玻片标本应向左下方移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、当显微镜视野很暗时,应当调大光圈 | B、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上放标本后再滴加一滴清水,以防止产生气泡 | C、膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一 | D、利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞核中的基因 | B、细胞的基本结构 | C、细胞的分化程度 | D、细胞的主要功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水 | B、可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳 | C、“馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在 | D、“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、“观察人的口腔上皮细胞”放材料之前,应在载玻片的中央滴一滴清水 | B、“检测不同环境中的细菌和真菌”实验材料中培养基必须用酒精消毒 | C、“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应挑选大、小花生各15粒 | D、“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物” |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、线粒体 叶绿体 液泡 | B、细胞壁 叶绿体 液泡 | C、细胞壁 液泡 | D、细胞壁 叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、图示①、②基本结构相同,形态不同,功能不同 | B、图示③、④的基本结构中都有细胞壁 | C、图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等,②没有 | D、图示②能形成肌肉组织,而图示③可形成上皮组织或营养组织等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞核是控制中心 | B、DNA上有指导生物发育的全部信息 | C、细胞核内有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成 | D、蛋白质是主要的遗传物质 |
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