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(2分)如图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

(1)鱼的口和鳃盖张合,进入鳃的水分富含        ,流出鳃的水分           含量相对增多。

氧气 二氧化碳

解析试题分析:图中①是鳃盖,②鳃丝,③鳃丝,鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸,鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝既细又多有利于气体交换,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点。
点评:此题是基础题,难度一般,熟知鱼是用鳃呼吸的过程,进行解题。

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图并回答.

(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象.其中,用鳃呼吸的动物是
,用肺呼吸的动物是
大熊猫、藏羚羊、燕子
大熊猫、藏羚羊、燕子
,“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,因而属于哺乳动物.
(2)图中所代表的动物中,能在空中飞行的是什么动物?
燕子
燕子

(3)这些动物体内都有脊柱,属于
脊椎
脊椎
动物,如果以“体温是否恒定”为依据对图中代表的动物进行分类,则与“晶晶”同分一组的是
迎迎、妮妮
迎迎、妮妮
动物.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2分)如图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

(1)鱼的口和鳃盖张合,进入鳃的水分富含        ,流出鳃的水分           含量相对增多。

 

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