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    你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：
    类别家庭数目父母性状   子女性状
    卷舌非卷舌
    第一类89非卷舌非卷舌089
    第二类160非卷舌卷舌10256
    第三类120卷舌卷舌9723
    （1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法
     
    ．
    （2）根据上表第三类推断，卷舌
     
    是显性性状．
    （3）卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA
     
    片段．
    （4）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为Tt
     
    ，请在如图2圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系．
    （5）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是
     
    ．
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性．
    解答：解：（1）为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．因此，兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法．
    （2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成一定是杂合的；因此从第三类父母都能卷舌，而子女非卷舌；得出非卷舌是隐性性状，卷舌是显性性状．
    （3）遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因，DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因．因此，卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA片段．
    （4）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成一定是杂合的；如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，从第三类父母都能卷舌，而子女非卷舌；得出非卷舌是隐性性状，由基因tt控制，父亲、母亲的基因组成是Tt．故第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为 Tt，在圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系．

    （5）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是50%．遗传图解如图：

    故答案为：（1）调查法；
    （2）卷舌；
    （3）DNA；
    （4）Tt；
    （5）50%．
    点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年2月4号，新浪网青年报报道一对正常的夫妇所生两个男孩先后被确诊为X连锁生长激素缺乏症．弟弟身高只有91厘米，仅相当于两岁的小孩，但实际上他已经7岁了．哥哥13岁了，身高119.5（同龄儿童约159厘米）．医生告诉父亲何国庆，这是由于染色体上隐性基因异常所致，只要生男孩就有可能患病，只有生女孩才能逃过“魔咒“．
    （1）该隐性致病基因位于
     
    ．
    A 常染色体    B 性染色体X      C 性染色体Y     D 以上均有可能
    （2）该夫妇所生子女中，患病的几率是
     
    ．
    A 25%       B 50%       C 75%        D 100%
    （3）假设哥哥的配偶正常，请你推测他的子女的情况？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的细菌能够形成芽胞，其意义是（　　）
    A、抵抗不良环境
    B、减轻细菌的质量
    C、促进细菌的繁殖
    D、是细菌的一种生殖方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料后，请仔细回答问题：
    按照等级法来分类，各种植物就有了相应的地位，识别它们也就有了线索．例如：小麦、水稻、棉花的分类地位分别是：
    门种子植物门种子植物门种子植物门
    纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲
    目禾本目禾本目锦葵目
    科禾本科禾本科锦葵科
    属小麦属稻属棉属
    种小麦种稻种陆地棉种
    （1）你发现小麦与水稻之间的共同特征较
     
    （填“多”或“少”），其原因是
     
    ．小麦与棉花之间的共同特征较
     
    （填“多”或“少”），其原因是
     
    ．你知道的单子叶植物还有哪些？
     
    （至少三种），你知道的双子叶植物还有哪些？
     
    （至少三种）．
    （2）某校生物兴趣小组想把小麦与水稻杂交，培育一种新品种，其想法能实现吗？请分析原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水葫芦被移入我国云南昆明滇池后，导致滇池内原有的生物几乎绝迹．下列对此现象的分析不正确的是（　　）
    A、生活污水排入滇池，导致水富营养化，会引起水葫芦疯长
    B、水葫芦疯长，争夺了其它生物的生存空间和营养物质
    C、水葫芦疯长，能大大提高池水中的氧含量
    D、水葫芦的引入，破坏了滇池原有的生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚胎开始发育到呈现出人的形态需要的时间是（　　）
    A、49天左右
    B、56天左右
    C、63天左右
    D、42天左右

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的结构示意图，请据图回答：
    （1））图中各部分的名称．
    ③
     
    ；④
     
    ；⑥
     
    ．
    （2）关节由[
     
    ]
     
    ，[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    组成（填写序号）
    （3）运动时减少两骨之间摩擦的是[
     
    ]
     
    ；把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ；
    （4）骨的运动要靠
     
    的牵拉，当它受到
     
    传来的兴奋刺激时，就会牵动骨绕着
     
    _活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的结构模式图，请据图回答：

    （1）花的雌蕊由[①]
     
    、[②]花柱和[③]
     
    构成．
    （2）图中④是
     
    ，它包括花药和花丝两部分．
    （3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后整个③发育成
     
    ，③内的胚珠发育成
     
    ．
    （4）种子中最主要的结构是
     
    （填“胚”或“胚乳”）．
    （5）冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，播种的“小麦种子”是由
     
    发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物吸水的主要部位是
     
    ，其大部分水用于植物的
     
    ．

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