精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.下列有关生物技术的叙述错误的是(  )
A.美国科学家运用辐射诱变的方法培育出“巨型小鼠”
B.中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄
C.英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物
D.袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的

分析 转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.

解答 解:A、1982年,美国两个实验小组共同研制出转基因超基数,也就是把小鼠变成了大鼠.他们用显微注射技术,成功的将大鼠生长激素基因导入到一个小鼠的受精卵里去,结果使生出的小鼠变成了大鼠.这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑.“超级鼠”属于转基因技术.,A错误;
B、把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术,我国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄,B正确;
C、1996年7月5日,伊恩•威尔姆特和自己的同事在苏格兰的罗斯林学院创造出了绵羊多利,世界上第一只成功地从成熟细胞克隆而成的哺乳动物.C正确;
D、袁隆平的杂交水稻“籼稻9311”品种是通过杂交获得的水稻新品种,是控制不同性状的基因重新组合;D正确.
故选:A

点评 一些先进技术有关知识要多留意.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.荷全身是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等.我们食用的藕是荷的(  )
A.根,属于营养器官B.根、属于繁殖器官C.茎,属于营养器官D.茎,属于繁殖器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是(  )
A.金丝猴B.鲤鱼C.褐马鸡D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请阅读下列资料,回答问题:
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
(1)在上述草原生态系统中,由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网
(2)在该生态系统中,野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物,但牙齿的分化有明显差异,如图示属于狼的牙齿的是B
(3)为了保护牛羊,牧民组织大规模的捕狼运动,这将导致草原中野兔数量变化的趋势是D
A.越来越少     B.越来越多     C.保持不变     D.先增大后减小
(4)从上述资料可以看出,人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用.
(5)若该草原受到某有毒物质的污染,则下列生物体内有毒含量最多的是C
A.牧草     B.牛      C.狼     D.羊.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关遗传和变异的叙述错误的是(  )
A.每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.从理论上讲,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.为“证明绿色植物光合作用产生氧气”,小金设计了如图所示的实验,回答:
(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵,其理由是由于金鱼藻是水生植物,利用此装置,便于观察和收集产生的气体;
(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法:取出试管,将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃则证明是氧气.
(3)利用上述实验装置与材料,设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验.(写出简要的实验思路)设置A、B两组实验,与原实验装置完全相同,将其中A组置于黑暗环境,B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,伸入带火星木条,若A组不复燃,B组复燃,则证明光照是绿色植物光合作用的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.雷鸟羽毛的颜色从夏天的深色逐渐变为冬天的白色,这就是保护色.下列关于保护色的说法,不正确的是(  )
A.保护色有利于躲避敌害
B.保护色有利于捕食猎物
C.保护色的出现由遗传物质的改变引起
D.保护色的出现由环境改变引起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.小金同学在学习了植物的呼吸作用后,对“植物的呼吸作用产生二氧化碳消耗氧气”的实验进行了创新设计,步骤如下:
①将联合广口瓶编号甲、乙,向甲中放入萌发的种子,乙中放入死亡的种子,将注射器活塞推至底部,注射器与广口瓶连接并将装置密封好.
 ②将以上装置置于黑暗环境中4小时
③取两个规格相同的烧杯,置放等量澄清石灰水.
④用注射器抽取广口瓶内气体,注入烧杯中澄清石灰水,观察现象.
⑤将注射器中剩余气体通入另外两个大小相同的小瓶(20ml)中,将点燃的竹签分别放入这两个小瓶中,观察竹签燃烧情况后,立即将竹签取出.
(1)完善步骤①中的空格.
(2)为验证植物呼吸作用产生二氧化碳,请完善步骤④.
(3)根据步骤⑤可得出结论呼吸作用消耗氧气.
(4)请根据实验写出呼吸作用的文字表达式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生态城市建设不仅仅是城市绿化,环境保护、生态环境建设,还应包括经济建设和社会建设方面的内容√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案