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【题目】下列对于栖息地概念的理解,错误的是

A栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所

B地球上的栖息地是多种多样的

C栖息地具备了生物生存的基本条件

D生物圈中各种栖息地的基本特征相同,生物种类也大体一致

【答案】D

【解析】

试题分析:在生物圈内,栖息地是指生物实际居住的场所,它为生物的生存提供了基本条件营养物质、阳光、空气、水,还有适宜的温度和一定的生存空间。生物的生存必 须依赖于栖息地,生物的生长发育以及繁殖后代都离不开栖息地,地球为生物提供了多种多样的栖息地,如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类 型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地,生活着不同的动植物类群。故D说法错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下属于先天性行为的是

被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼 母鸡孵小鸡 老鼠走迷宫而取到食物 蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室

A①④ B②③ C④⑤ D①⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子

1提出问题:

2作出假设:

3该实验的变量是:

设计方案:

取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

将6只小白鼠体型大小和活动能力相同分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;

观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

4结论是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述不正确的是( )

A. 人口普查是一种调查方式 B. 普查前要制订合理的普查方案

C. 普查过程中要如实记录各项数据 D. 由于人口太多,可以根据原有数据进行估算

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某活动小组调查校园里的生物,发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是

A都能进行呼吸 B都能排出体内的废物

C都能生长和繁殖 D都能自己制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统是指在一定 内, 所形成的统一的整体。在生态系统中, 是生产者,能通过 制造有机物; 是消费者, 他们直接或间接地以 为食; 是分解者;这三者构成了生态系统的 部分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】初中阶段大部分同学都已进入青春期,下列说法错误的是

A身高迅速增长 B神经系统功能增强

C第二性征开始表现出来 D大脑开始发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是初三某班李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量,试分析回答:

食物种类

日摄入量

100克食物中的含量

蛋白质

维生素C毫克

毫克

毫克

馒头

1000

8

--

28

32

青菜

500

12

24

32

14

牛奶

100

3

1

104

04

猪肉

100

12

--

6

16

1营养学家研究提出:成年人的蛋白质供给量应不少于80/克,钙供给量应不少于于08/天,青少年因处于生长发育旺盛阶段,其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食,摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要?_____;有无可能患缺钙症?_______

2李四认为青菜基本没有营养价值,于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症?___________

3李四近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后,医生建议他要注意合理营养。据此,你认为他可能是患了什么病?________

4试写出李四摄食后,其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与?____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林能净化空气和调节气候,这些现象可以说明环境对植物的影响。 (______

A.正确 B.错误

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