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    根据形态结构特点，我们可以把调查的鲫鱼归为（　　）
    A、淡水类生物B、水生生物
    C、可食用生物D、动物
    考点：调查的基本方法
    专题：
    分析：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．
    解答：解：A、根据形态结构特点，不可以把调查的鲫鱼归为淡水类生物，A错误．
    B、根据形态结构特点，不可以把调查的鲫鱼归为水生生物，B错误．
    C、根据形态结构特点，不可以把调查的鲫鱼归为可食用生物，C错误．
    D、根据形态结构特点，可以把调查的鲫鱼归为动物，D正确．
    故选：D
    点评：关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明不慎摔伤了腿，去医院体检时，医生说他的伤口发炎了，化验的时候，发现他的血液中明显增多的是（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中，属于器官层次的是（　　）
    A、心肌、血液
    B、大脑、骨髓
    C、皮肤、肾脏
    D、脊髓、软骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究菜青虫的取食行为”的实验中，李强找来含有菜粉蝶卵的叶子自己孵化，然后用白菜叶和芹菜叶分两组进行实验，想要验证“菜青虫总是取食十字花科植物是否是先天性行为”．针对这一实验完成下面问题．
    （1）你的假设是：
     
    ．
    （2）你选择的实验材料是
     
    ，用
     
    对照．
    （3）你的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的特征之一是对外界的刺激能做出反应，这是生物的应激性．
    （1）草履虫也一样，它能利用
     
    的摆动，做旋转式运动以趋利避害．
    （2）请同学设计一个实验，探究一下外界环境变化对草履虫生活的影响．（提供的材料及用具：显微镜、载玻片、滴管、肉汁液、草履虫的培养液、清水）
    提出问题：草履虫能趋向有利的刺激吗？
    作出假设：
     

    制订计划：
     

    （3）草履虫整个身体只有一个细胞组成，为什么把它看做一个生物？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是调查活动必须有的步骤（　　）
    A、品尝B、写实验报告
    C、采摘植物D、让别人替自己观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）B生活在水中，它的呼吸器官是
     
    ，呼吸器官的主要部分是
     
    ．水流入鱼口后从
     
    流出．流入的水与流出的水相比，溶解的
     
    气体会增高．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是
     
    ；属于恒温动物的有
     
    ．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冒气泡最快最多的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一组是鸟类所特有的特征（　　）
    ①体表有羽毛    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸   ③体温恒定    ④有发达的神经系统⑤前肢变成翼．
    A、②④⑤B、①②⑤
    C、①③⑤D、①②③⑤

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