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【题目】动物属于生态系统中的(  )
A.非生物部分
B.分解者
C.消费者
D.生产者

【答案】C
【解析】解:生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.
故选:C
【考点精析】认真审题,首先需要了解生态系统的结构和功能(植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的是( )
A.扦插的柳条发芽
B.黄豆发芽
C.小麦种子发芽
D.蚕豆发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物分类的等级单位中,包含生物种类最多的是( )
A.门
B.纲
C.目
D.科

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列原生动物中能使人生病的是( )
A.草履虫
B.眼虫
C.疟原虫
D.变形虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D、③、④代表相关物质,请据图回答。

(1)图2为______之间的气体交换示意图。

(2)食物在消化道内消化,一粒西瓜子从吃下到排出体外依次通过______等器官。

(3)物质B(也是图2中的③)进入人体后,主要与血液中的______这种物质结合,运送到全身各处。

(4)物质C(也是图2中的④)进行气体交换时,要透过______层扁平上皮细胞。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人过马路时,看见汽车朝自己开过来就立马跑开,这说明(  )
A.生物能对外界的刺激作出反应
B.生物能进行呼吸
C.生物能生长
D.生物的生活需要营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃西瓜时有很多水流出来,请问这些液体属于下列哪个细胞器中(  )
A.叶绿体
B.液泡
C.细胞壁
D.细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图回答问题

(1)肺泡的数量________,肺泡外包绕着丰富的________,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平的________,肺泡这样的特点很适合与________之间进行________

(2)肺换气时,空气中的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人的呼吸系统模式图(甲)及肺泡放大图(乙),请据图回答问题。

(1)呼吸道都有_____________________做支架,能够保证气体顺畅通过。

(2)能对吸入的外界气体起温暖、湿润和清洁作用的结构包括[ ]_______、[ ]______、[ ]______

(3)气体交换的主要场所是肺,它是由图乙中大量的[ ]_____构成。

(4)痰的形成部位是[ ]_____和[ ]_____。哮喘是[ ]_____感染或过敏引起的一种疾病。

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