各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（ ）
①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素
A．①②④ B．①③⑤ C．③②① D．②①③
科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥水源镇二中八年级下期末模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．小草 B．人 C．病毒 D．蘑菇
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省徐闻县七年级下学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是（ ）
A．甲示吸气过程，膈肌舒张
B．甲示呼气过程，膈肌收缩
C．乙示吸气过程，膈肌收缩
D．乙示呼气过程，膈肌舒张
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省徐闻县七年级下学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列描述与毛细血管特点不相符合的是（ ）
A．数量多，分布广 B．管腔内有瓣膜防止血液倒流
C．管内血流速度很慢 D．红细胞只能单行通过
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省徐闻县七年级下学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
加入物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | |||
滴入碘液后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
下列有关实验叙述正确的是（ ）
A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用
B．以上探究实验能形成四组对照实验
C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用
D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省徐闻县七年级下学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
某矿难工人原体重65千克,10天后被救出时体重减少近5千克, 你认为他此时维持生命活动的能源物质可能是（ ）
A．维生素 B．糖类 C．蛋白质 D．脂肪
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省台山市七年级下学期期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题
短跑运动员一听到枪声就跑，这一反射的神经冲动传递的途径是( )
A. 耳→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B. 耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
C. 皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
D. 皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省台山市七年级下学期期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是 （ ）
A.若B表示毛细血管网，则C内流静脉血
B.若B表示小肠，则C内含氧量增加
C.若B为肺泡，则C为静脉血
D.若B表示大脑，则C内氧气含量减少
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市中考训练生物卷（解析版） 题型：选择题
小明体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于
A.抗原 非特异性免疫 B.抗原 特异性免疫
C.抗体 非特异性免疫 D.抗体 特异性免疫
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