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    下列关于生态系统说法错误的是（　　）
    A、森林比草原的食物网复杂B、生物圈是最大的生态系统C、生态系统具有一定的自我调节能力D、引入外来物种不会破坏当地生态系统
    考点：生态系统中的类型,生物圈是最大的生态系统,威胁生物多样性的原因
    专题：
    分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境
    解答：解：A、森林比草原的食物网复杂，A正确；
    B、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境．B正确．
    C、生物圈是最大的生态系统、C正确；
    D、引入外来物种不会破坏当地生态系统，D错误．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究某生物态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验（小瓶均密闭）：
    序号 A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
    1 各加入等量清水
    2 不加河泥 各加入等量河泥
    3 不加水藻 各加入等量水藻
    4 各加入两条相同状况的小鱼
    5 置于相同光照下 置于黑暗中
    小鱼生存时间 3天 12天 25天 1天
    分析并回答：
    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是：
     
    ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？
     
    ．
    （2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是
     
    ．
    （3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是
     
    ．
    （4）比较C、D的实验结果可说明
     
    ．
    （5）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究间题：
     
    ．
    （6）C瓶的鱼最后也死亡，其主要原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物---桫椤．从生态系统的成分分析，桫椤属于（　　）
    A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物的物质和能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态系统无论大小都是由（　　）
    A、生产者、消费者和分解者组成的B、动物和植物组成的?C、生物部分和非生物部分组成的D、所有生物组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中有“绿色水库”之称的是（　　）
    A、湿地生态系统B、池塘生态系统C、森林生态系统D、城市生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对生态系统的叙述中，正确的是（　　）
    A、最大的生态系统是海洋生态系统B、生物是不会影响环境的C、生态系统的自我调节能力是有限的D、为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质．在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（　　）
    生物 甲 乙 丙 丁
    铅的相对含量 0.04 6.00 0.49 61.00
    A、乙→丙→丁→甲
    B、丁→乙→丙→甲
    C、甲→丙→乙→丁
    D、甲→乙→丙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个种群在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量，试写出这四个种群的最简单的能量流动渠道应是（　　）
    Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
    能量（kJ） 2.8×109 1.3×108 9.1×107 2.9×107
    A、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
    B、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ和I→Ⅱ→Ⅳ
    C、Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和I→Ⅲ
    D、Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和I→Ⅲ→Ⅳ

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果一个生态系统中四种生物构成了食物链的关系，在一定时间内它们的相对数量如图示，过一段时间，乙数量增多，则会引起（　　）
    A、甲、丁增加，丙下降B、甲、丙增加，丁下降C、丙、丁增加，甲下降D、甲、丙、丁都增加

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