分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多,所以图示中①、②过程均为细胞的分裂过程.
(2)在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,经过细胞的分化,可以形成不用的组织,③是细胞的分化.
解答 解:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多,所以图示中①、②过程均为细胞的分裂过程.生物体发育的初级阶段是受精卵,所以A细胞是受精卵,它是通过细胞的分裂逐渐使得细胞的数目增多.
(2)在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,经过细胞的分化,可以形成不用的组织.在此过程中,除了一小部分仍能保持着分裂能力外,大部分细胞失去分裂能力.所以③过称为细胞的分化过程.
(3)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法.它属于无性生殖.所以F-G-H过程属于无性生殖.
故答案为:(1)受精卵;细胞分裂;(2)细胞分化;分裂能力;不同组织;(3)组织培养;无性.
点评 解题的关键是知道细胞的分裂和分化过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌蛙产生水中的卵是受精卵 | B. | 小蝌蚪用鳃呼吸 | ||
C. | 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙注意 | D. | 成体青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 米勒的模拟实验开创了生命起源的研究途径 | |
B. | 古代爬行动物进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳动物 | |
C. | 生进化的主要证据是生物化石 | |
D. | 可遗传的变异为生物提供了材料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这男的脑子进水了 | B. | 水是构成人体细胞的主要成分 | ||
C. | 爱情可以靠水来维持 | D. | 那男想多了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这男孩只有勇气站在女孩的左边 | |
B. | 这男孩是处女座,喜欢站在人的左边的洁癖 | |
C. | 因为人体的心脏位于胸腔中部偏左 | |
D. | 可能女孩也喜欢站在男孩的右边 |
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