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    越低等的动物，后天行为越复杂．
    错误
    分析：此题考查的知识点是后天性行为．解答时可以从后天性行为的特点、意义方面来切入．
    解答：后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．故题干的说法错误．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解后天性行为的特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    越低等的动物，后天行为越复杂
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    在动物的全部行为中，“后天学习行为”所占的比重与动物的进化程度有一定的关系，这种关系是

    [　　]

    A．动物越高等，后天学习行为所占比例越大

    B．动物越高等，先天性行为所占比例越大

    C．动物越低等，后天学习行为所占比例越大

    D．动物越低等，先天性行为所占比例越小

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    越低等的动物，后天行为越复杂______．（判断对错）

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    越低等的动物，后天行为越复杂    ．（判断对错）

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