2.在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()
A. 生活环境 B. 环境因素 C. 生态系统 D. 生态平衡
科目:初中生物 来源: 题型:
4. 下列关于单子叶植物和双子叶植物的说法,正确的是()
A. 单子叶植物的叶脉多为网状脉,双子叶植物的叶脉为平行脉
B. 单子叶植物的花瓣是3的倍数,双子叶植物的花瓣是5的倍数
C .单子叶植物的叶脉多为平行脉,双子叶植物的叶脉多为网状脉
D. 单子叶植物的花瓣是5的倍数,双子叶植物的花瓣是3的倍数
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. 现在市场上流行一种生态球,该球密封,内装有水,两三条小鱼或小虾自由地在水中游动着,底部有 珊瑚、沙子,并长有一些绿绿的水藻。
(1) 这个生态球可以看作是一个生态系统吗?写出理由。
(2) 这个生态球应放在什么地方?
(3) 小鱼和水藻能共同生存的原因是什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. (泰州中考) 校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用赃蝴属于系统成分中的()
A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. (烟台中考) 右图是某校“达尔文牛物社”的问学存:磁山拍摄的照片。推测影响这棵松树形i的主要S生物因素是()
A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 风
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 合理膳食是指()
A. 蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃
B. 糖类是主要的供能物质,应该多吃
C. 应以肉类、蔬菜、水果为主
D. 各种营养物质的比例合适,互相搭配
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