【题目】检测三类细菌对氧的需要,让它们在三支不同的试管中生长(如下图所示),试判断只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧培养基中都能繁殖的细菌依次是( )
A. ③①② B. ③②① C. ①②③ D. ①③②
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【题目】生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础,如图表示人体在举哑铃时部分运动器,下列有关叙述错误的是( )
A. 产生图甲的动作③起支点作用,①处于收缩状态
B. 肌肉④的两端附着在一块骨上
C. 举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性
D. 关节由图中的a,b,c,d构成
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【题目】自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是___________作用;②代表的是___________作用
(2)图中③④分别代表哪类生物?③代表的是_______________;④代表的是_______________。
(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?____________。
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【题目】如图是显微镜的结构示意图和植物细胞结构模式图,看图回答下列问题:
(1)用显微镜观察人血的永久涂片,视野不清晰,应调节图1中[6]________.视野中数量最多的细胞是________, 成熟的这种细胞没有图2中的[2]________,也没有图2中的[3]________, 所以不能进行光合作用.视野中个体最大、数量最少的细胞对人体具有的作用是________.
(2)用显微镜观察小鱼尾鳍时,视野要暗一些,应调节图1中的[3]________,换上一个较小的光圈.在视野中观察到血液流动最快的应是________血管.
(3)用显微镜观察神经元(神经细胞),会发现这种细胞与人体的其它细胞形态上不同,是一种高度特化的细胞,它包括________和________两部分.脊髓的灰质是这种细胞的________集中的地方.
(4)用显微镜观察细菌细胞时,首先要用图1中的低倍物镜找到所要观察的物像,然后再旋转图1中的[1]________ , 换高倍物镜观察.观察发现细菌细胞内没有成形的________ , 即细胞核没有核膜包被,所以细菌属于原核生物.
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【题目】学习了有关植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理如图:
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。
(1)观察甲装置可知,A与B构成对照实验,变量是______;B与C构成对照实验,变量是_____;A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着_______个变量。
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行_____作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗。
(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是______。
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自______瓶的叶片。实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_____,所需的原料有二氧化碳。
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【题目】英国《每日邮报》报道,摄影师在印尼捕捉到令人惊奇的一幕;栖息在树上的一对青蛙看上去似乎手牵着手在晒友谊.青蛙必须依靠皮肤辅助呼吸的原因是( )
A. 肺不发达,结构简单 B. 生活在潮湿的环境中
C. 皮肤裸露且能分泌粘液 D. 皮肤里密布着毛细血管
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【题目】下图是呼吸系统结构示意图,请据图回答问题:
(1)人体吸气时,空气由图中[____] ______吸入,它对外界空气具有清洁、温暖和______的作用。随后,空气经过食物和气体的共同通道[____] ______,再经过呼吸道其它器官进入气体交换的场所[____] ______。
(2)吸气时,空气中的氧气进入结构4后,通过______(生理过程)进入血液,氧气与血红蛋白结合后,血液变成______。
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【题目】2008年初,南方部分省区遭到罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.环境依赖生物 D.生物适应环境
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【题目】下列关于人体的生命活动叙述,正确的是
A. 看物体时,在视网膜上形成视觉
B. 鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C. 人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
D. 神经冲动都是由脑和脊髓产生的
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