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    【题目】河流生态系统如果遭到破坏,将会(　　)

    A. 影响其他的生态系统 B. 不会产生任何影响

    C. 人类可以轻易地恢复它 D. 其他生物可以迁到别处,不受影响

    【答案】A

    【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，如果河流生态系统遭到破坏，会影响其他的生态系统。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下列动物，思考回答问题：

    （1）涡虫与水螅相比，其身体呈______。这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。蛔虫的体表有______层，与涡虫相比，其消化管的结构特点是______。

    （2）请写出鱼类特有的适于水中生活的主要生理结构特征：（答出1条）_________ 。

    （3）F 类动物的发育幼体与成体在______和______上存在着较大的差异。

    （4）近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是____________。

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    【题目】下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（　　）
    A.使细胞与外部环境分开
    B.对细胞具有保护作用
    C.具有进行物质交换的功能
    D.能对生命活动提供能量

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    【题目】下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）

    A．能进行呼吸

    B．需要营养物质

    C．能生长繁殖

    D．能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生命开始于（　　）
    A.胎儿出生
    B.胚胎发育
    C.受精卵的形成
    D.卵子成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，加拿大一枝黄花在我国很多地方迅速蔓延，对生态环境造成巨大影响。关于这一现象叙述错误的是

    A. 破坏了本地的生态平衡 B. 危害本地生物多样性

    C. 这是外来物种入侵现象 D. 引入新生物资源，可大力推广

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）

    A.阳光充足
    B.阴暗潮湿
    C.空气新鲜
    D.高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了熟悉食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，请据图回答：

    （1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是__．

    （2）除实验装置中给的细菌生活的基本条件外，还需要__．弯曲玻璃管的作用是__．

    （3）肉汤将会腐败的试管是__．

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