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    6．男子的性染色体中，X染色体来自（　　）
    A．父方B．母方C．父方或母方D．父方和母方

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    ．
       从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲．因此男子的性染色体中，X染色体来自母方．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是显微镜下血液涂片简图，下列说法错误的是（　　）
    A．图中形状不规则，没有细胞核，有止血凝血作用的是C
    B．当图中A数量过少时，会造成人体贫血
    C．人从平原到高海拔地区时，血液中D的数量会显著增加
    D．能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是B

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是（　　）
    A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是（　　）
    A．胸廓扩大导致呼气B．呼气导致胸廓扩大
    C．胸廓扩大导致吸气D．吸气导致胸廓扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）
    A．细菌和真菌的生殖方式相同
    B．真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养
    C．细菌和真菌都属于真核生物
    D．细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
    A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
    B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
    C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
    D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食．有人针对此现象提出了这样的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”
    （1）你对这一问题做出的假设是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害，依据是蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食．
    （2）如表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果．
    金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁栖居的金合欢有蚂蚁栖居的金合欢
     10个月中的存活率（%） 43 72
     幼苗生长的高度
    （厘米）    		5月25日-6月16日 0→6.2 0→31.0
    6月17日-8月3日 6.2→10.231.0→72.9
    从表中可以看出，该实验的变量是有没有蚂蚁栖居；研究人员选择的两个观测点是金合欢幼苗10个月的存活率、金合欢幼苗生长的高度．
    （3）分析表中记录的数据，能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利．
    （4）该实例说明，生物与生物之间存在着相互依赖（或相互影响）的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为尿液形成过程示意图，表格中的甲、乙、丙表示取自图中不同结构中的液体成分，请分析回答：
     水尿素葡萄糖蛋白质
    甲√√√×
    乙√√××
    丙√√√√
    注：√表示有，×表示没有
    （1）肾单位由图中[④②⑤]（填序号）三个部位构成的，其中液体甲取自[②]．
    （2）液体乙是尿液；从液体甲到液体乙，葡萄糖没有了，这是由于[⑤]的重吸收作用．
    （3）某人排出的尿液中含有蛋白质，则病变的部位可能是[④]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．一对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用A、a表示）（　　）
    A．白色是显性性状B．黑色是隐性性状
    C．母兔的基因组成是 AAD．黑兔的基因组成是 aa

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