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【题目】当物体刺破手指,人会迅速缩手。下列叙述正确的是

A. 完成缩手反射的结构是图所示反射弧,其中1是效应器,能够对刺破手指的皮肤作出反应

B. 该反射活动的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①

C. 若手指伤口感染,首先通过特异性免疫抵御病原体攻击

D. 当刺破手指取血进行化验时,感到痛但并没有缩手,是因为大脑对缩手反射中枢的控制

【答案】D

【解析】图中①感受器,⑤效应器能够对刺激做出反应,A错误;一个完整的反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤,B错误;若手指伤口感染,首先通过非特异性免疫抵御病原体攻击,C错误;当刺破手指取血进行化验时,感到痛但并没有缩手,是因为大脑对缩手反射中枢的控制,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究光对鼠妇的影响实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:

(1)该探究实验中所设置的变量是
(2)A、B装置组成实验.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果.
(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?(填“正确”或“不正确”)你认为原因是

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【题目】若人类一味发展工业,向大气中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )

A. 大气中二氧化碳含量增多,植物光合作用增强

B. 植物的光合作用受到影响,无法进行

C. 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡,影响人类生活

D. 工业发展,人们的生活水平提高

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【题目】地球上的生态环境千差万别,所以生态系统也多种多样,一般可分为

等类型。

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【题目】请你辨认下图所示植物,并判断相关说法错误的是

A. A、C两类植物用孢子繁殖后代, B、D两类植物用种子繁殖后代

B. 在植物的进化过程中,从A类植物开始有根、茎、叶的分化

C. B又名白果树,种子外没有果皮包被

D. D植物结的葵花子是由胚珠发育来的

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【题目】夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质,有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间,小明为了验证这一方法,设计了如下实验:

(1)小明提出的探究问题是:
(2)设置乙实验的作用是:
(3)你从该实验中得出的结论:
(4)豆腐变酸的原因是:

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【题目】下列各项中,属于传染病流行三个基本环节中传染源的是( )。

A. 注射流感病毒疫苗的正常人 B. 结膜炎患者用过的毛巾

C. 艾滋病病毒携带者 D. 已完全康复的甲型H1N1流感患者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果用右图表示各种概念问的关系,下列选项中与图示相符的是( )

选项

1

2

3

4

A

动物

无脊椎动物

节肢动物

昆虫

B

生物圈

生态系统

绿色植物

生产者

C

被子植物

裸子植物

双子叶植物

单子叶植物

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图回答:

(1)人体的气体交换包括[A]_____和[B]_____两个过程.

(2)图中①表示_____的扩散作用,②表示_____的扩散作用,扩散作用的原理是_____

(3)②是由_____运送的,①是由_____运送的.

(4)气体进出肺泡是通过_____来实现的.

(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括__________和A、B四个环节.

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