【题目】青蛙妈妈产在水中的卵,慢慢变成大脑袋长尾巴的蝌蚪,最后变成了小青蛙,这是什么作用的结果( )
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
D.以上三者的共同作用
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【题目】乳酸菌是一种益生菌,下列对乳酸菌说法错误的是
A.利用乳酸菌制作酸奶 B.肠道内的乳酸菌与人共生
C.乳酸菌属于真核生物 D.乳酸菌细胞中没有叶绿体
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【题目】埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒,传播途径是水和空气。2014年西非暴发埃博拉疫情,导致近万人死亡。下列叙述中错误的是
A.引起传染病的病原体只有细菌和病毒
B.病人在传染病流行的三个环节中属于传染源
C.健康人加强锻炼,是预防传染病的措施之一
D.病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫
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【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.整个身体由一个细胞构成
B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C.都是对人类有害的
D.大多数生活在水域环境中[来
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【题目】2013年3月,河南省新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率。
方法步骤:
①将两个培养皿分别标号A.B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入清水;
③将A.B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续7天,记录小麦种子的萌发情况;
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%。
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A.B两个培养皿中,A培养皿是_____组,B培养皿是____组。
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的___________作为实验结果。
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于___________期而不能萌发。
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是_________________________________。
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