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【题目】青蛙妈妈产在水中的卵,慢慢变成大脑袋长尾巴的蝌蚪,最后变成了小青蛙,这是什么作用的结果(

A细胞分裂

B细胞生长

C细胞分化

D以上三者的共同作用

【答案】D

【解析】

试题分析:

(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化故选D。

练习册系列答案
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A观察法 B实验法 C测量法 D调查法

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A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织

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A引起传染病的病原体只有细菌和病毒

B病人在传染病流行的三个环节中属于传染源

C健康人加强锻炼,是预防传染病的措施之一

D病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫

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【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(

A整个身体由一个细胞构成

B能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动

C都是对人类有害的

D大多数生活在水域环境中[来

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A、呼吸系统 B、神经系统 C、消化系统 D、循环系统

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【题目】2013年3月,河南省新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验:

实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率。

方法步骤:

将两个培养皿分别标号A.B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;

向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入清水;

A.B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续7天,记录小麦种子的萌发情况;

根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%。

根据实验方案,回答下列问题:

1)A.B两个培养皿中,A培养皿是_____组,B培养皿是____组。

2为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的___________作为实验结果。

3B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于___________期而不能萌发。

4根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是_________________________________

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