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    11．可以使细胞内的有机物分解并释放其中能量的结构是（　　）
    A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．大液泡

    分析 细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的．其呼吸作用的场所是线粒体，呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量，供给生命活动利用．

    解答 解：A、细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息，不符合题意．
    B、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量，供给生命活动利用，符合题意．
    C、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，将光能转化成化学能储存在有机物中，不符合题意．
    D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，不符合题意．
    故选：B．

    点评 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．经常不吃早餐就上学，不仅会影响学习效果，还会影响身体健康．下列比较合理的一份早餐食谱是（　　）
    A．方便面、油条、鸡蛋、橙汁B．牛奶、鸡蛋、排骨
    C．稀饭、馒头、咸菜D．面条、豆浆、鸡蛋、炒青菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．与动脉血管相比，静脉血管的（　　）
    A．管壁厚，弹性大B．管壁薄、弹性小C．分布位置较深D．血液流速较快

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验过程，请你分析并回答下列问题

    （1）①②试管构成一组对照实验，其变量是唾液．
    （2）应将两支试管同时放到37℃的温水中，在此温度时唾液淀粉酶活性最强
    （3）5多10分钟后取出两支试管，各滴加两滴碘液，摇匀，其中不变蓝的试管是2号，原因是唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖
    （4）在消化道内的消化液中，除唾液外，还有肠液、胰液也能帮助淀粉的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．植被具有影响环境湿度和温度的作用，下列相关说法错误的是（　　）
    A．植物的蒸腾失水能够降低空气中的温度而增大空气中的湿度
    B．提倡植树造林，可以改善环境条件
    C．生物对环境的影响可以是有利的，也可以是有害的
    D．干湿计只能测定空气湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学为了研究影响鼠妇的环境条件，进行了实验探究，研究结果记录如表，是回答下列问题
    条件/时间12345678910平均
    照光24333233343
    黑暗86777877767
    （1）实验研究法的一般步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流（写出6个步骤）
    （2）该同学针对要研究的问题，提出的假设是光对鼠妇的生活有影响，所进行的实验研究中，可变因素是光照的有无．该实验研究中，对照组和实验组应该保持一致的条件有（至少说出三个）温度、湿度、容器的特性等．
    （3）根据该同学所测实验结果，10只鼠妇在光下和暗处分布的平均数量分别是3和7．该实验研究所获得的结论是鼠妇喜欢黑暗的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各种珍稀动物中属于哺乳动物的是（　　）
    A．丹顶鹤B．褐马鸡C．扬子鳄D．扭角羚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生物中，属于消费者的是（　　）
    A．牧草B．食虫鸟C．细菌D．蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列物质中，属于无机物的是（　　）
    A．蔗糖B．水C．蛋白质D．二氧化碳

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