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将动物与相应的运动方式连线
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等,分析作答.
解答:解:鱼生活在水中,用鳍游泳;猎豹的运动方式是奔跑和行走;蝴蝶有翅,适于飞行;蚯蚓的运动方式是蠕动,靠刚毛和肌肉的配合运动;金丝猴能在树上营攀爬生活,也能跳跃.
故答案为:
点评:解答此题的关键是了解不同动物的运动方式,总起来说都与其结构特点相适应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有关下列各图说法错误的是(  )
A、在图一玉米切片上滴加碘液,图中的②会变成蓝色
B、在由图二中生物构成的食物链中,物质和能量流动的方向是:丙→丁→乙→甲
C、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到图三甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,应该将装片往左上方移动
D、图四所表示的生态系统中只有一条食物链

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、生长和分化的叙述,错误的是(  )
A、细胞分裂后,细胞数目增加了
B、细胞分化发生在细胞生长过程中
C、细胞分化的结果形成了组织
D、细胞分化过程中细胞中的遗传物质会减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是(  )
A、猫捉老鼠、黄牛耕地
B、狗辩主客、鹦鹉学舌
C、大雁南飞、公鸡报晓
D、婴儿吮吸、孔雀开屏

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科目:初中生物 来源: 题型:

一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因,使用表中数据回答问题
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
栖息地丧失 32% 60%
外来物种 17% 12%
其他原因 20% 8%
(1)画图:画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图,纵轴表示每一种动物的百分比,横轴表示各种原因
(2)数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蓝蓝发现家里养鱼缸内金鱼藻的叶片上白天附着大量气泡,晚上较少.他认为这个现象可能与光有关.于是他设计了如下实验:实验(一):将装置放在光下3~4小时后,用试管收集气体,把带火星的木条伸进试管内,木条复燃了.实验(二):将装置放在暗处3~4小时后,重复以上实验,则不能使带火星的木条复燃.根据以上实验现象,请分析回答:
(1)实验(一)的木条能复燃而实验(二)的木条不能复燃,说明金鱼藻在光下产生了较多的
 
(气体),是进行
 
作用的结果.
(2)设计实验(二)的目的是为了进行
 
.其变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列左边疾病与右边引起该病的病因连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是
 

(2)海带细胞内含碘量比海水高,细胞的
 
具有控制物质进出的作用.
(3)切洋葱时会感到一种辣味,该辣味物质存在于细胞的
 
中.
(4)图示结构中,动物细胞所没有的结构式[
 
]
 
[
 
]
 
[
 
]
 

(5)吸烟有害健康,原因是烟草含有对身体有害的物质,这些物质主要存在于烟草细胞的
 
中.图中的[
 
]能通过
 
作用制造有机物,苹果甘甜可口,甜味物质主要是因为[
 
]
 
内的
 
中含有大量糖分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞内含量最多的物质是
 
,约占体重的60%-70%.

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