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    5．器官移植是现代医学的一种治疗方法．移植前须做配型实验，配型成功方可移植．从
    免疫角度来看，被移植的器官属于（　　）
    A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗

    分析 （1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
    （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

    解答 解：移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．所以从现代免疫学的观点看，移植的器官相当于抗原．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下面关于花和果实的叙述，不正确的是（　　）
    A．花粉存在于雄蕊的花药中
    B．摘除桃花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实
    C．苹果的食用部分由胚珠发育而来
    D．花生果实的外壳由子房壁发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．一种传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．公共场所中流浪猫、狗的增多给狂犬病防控带来隐患．狂犬病发病后的死亡率极高，专家提醒，如果被猫、狗咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗
    （1）狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染病，狂犬病病毒结构简单，没有细胞结构．从传染病的角度分析，狂犬病病毒属于病原体，从传染病流行的三个基本环节看，携带狂犬病病毒的猫、狗属于传染源．
    （2）从免疫的角度分析，人通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于特异性（特异性/非特异性）免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列对传染病和免疫的叙述正确的是（　　）
    A．患病毒性肝炎的人属于传染源
    B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源
    C．甲状腺是人体重要的免疫器官
    D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为小刚同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中看到的两种状态．要使图象从视野①的状态变为视野②的状态，应进行的操作是（　　）
    A．换用高倍物镜B．转动细准焦螺旋C．换用低倍物镜D．转动粗准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．一位解放军战士在抢险救灾过程中，小腿部受伤造成外出血，血色鲜红，血流猛急．你若在现场，应该做的是（　　）
    A．立即拨打120急救电话，在等待医护人员到来时用带子或布条包扎伤口
    B．用带子或布条绑住或用手指按住伤口，再拨打120急救电话，等待医护人员到来
    C．用带子或布条绑住或用手指按住伤口的上方，再拨打120急救电话，等待医护人员到来
    D．用带子或布条绑住或用手指按住伤口的下方，再拨打120急救电话，等待医护人员到来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．读耳的结构图，回答下列问题：
    （1）②是耳廓，它的功能是收集声波．
    （2）④是鼓膜，它的功能是鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动并向内耳传递．
    （3）当⑥受损时，造成的是传到障碍性耳聋．听觉的形成过程：声波→耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室→听小骨→内的听觉感受器→听神经→大脑的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（　　）
    A．青霉素是一种抗生素
    B．青霉素可抑制细菌和病毒的生长
    C．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核
    D．青霉通过孢子繁殖

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