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    9．如图是桃和银杏示意图，请回答：
    （1）图甲俗称“白果”，但它不是真正的果实，是银杏的种子（器官名称）图中被剥掉一半的A 属于它的种皮．因为种子外面没有果皮包被，所以从分类上看银杏属于裸子植物．
    （2）乙图为桃的果实（器官名称）图中A属于果皮，B是种子，桃属于被子植物．

    分析 被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是裸子植物它没有果实，只有种子，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实．
    图甲中A是种皮，图乙中A是果皮，B是种子．

    解答 解：（1）图甲俗称“白果”，但它不是真正的果实，是银杏的种子，图中被剥掉一半的A 属于它的种皮，因为种子外面没有果皮包被，属于裸子植物．
    （2）乙图中桃属于果实，A属于果皮，B是种子，种子外面有果皮包被，属于被子植物．
    故答案为：（1）种子  种皮  种子外面没有果皮包被   裸子   
    （2）果实  果皮  种子  被子

    点评 明确裸子植物与被子植物的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列生物的组合关系依次为竞争和捕食的一组是（　　）
    A．牛和草、水稻与水稻株旁的稗草
    B．水稻和水稻田里的蝗虫、牛和草
    C．狼和羊、水稻和水稻田里的蝗虫
    D．水稻与水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下列材料是某家族成员的关系谱图（图一）和此家族中有无白化病性状调查示意图（图二），请你根据图中提供的信息，分析并回答下列问题
    （1）图中4的性染色体组成为XY，其中的Y染色体来自1（选填1或2）
    （2）假设控制双眼皮的基因A为显性，控制单眼皮的基因a为隐性，如果5和6生来就是双眼皮，而9却表现为单眼皮，则此时控制9父母眼皮的基因组成是Aa和Aa．
    （3）如果7和8是一对龙凤胎，则他们属于旁系（选填直系或旁系）血亲．
    （4）8和9是近亲关系，他们携带相同（隐性）致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因后代患遗传病的机会大大增加．
    （5）后经调成9患有白化病，人的肤色正常与白化病，在遗传学中被称为相对性状．
    （6）根据图二调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是隐性性状．
    （7）若用B和b分别表示人肤色的显性和隐性基因，则5的相关基因组成是bb．1和2的肤色正常，而他们的女儿5却表现为白化病，在遗传学中这种现象被称为变异．
    （8）5和6号这对夫妇，再生一个正常的女孩的可能性（几率）为25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园

    （1）学生参与“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中a．b．c．d．e表示人体的各项生理活动，食物经过消化后，通过[a]吸收进入血液；而肺泡中的氧气经过[b]气体扩散进入血液，二者最终在组织细胞内参与呼吸作用，为运动提供能量．
    （2）运动一段时间后，代谢产生的废物大部分经肾脏的[e]肾小球的虑过作用和[f]肾小管的重吸收作用形成尿液；甲图中标明的排泄途径还有2条．
    （3）“阳光体育”活动促进青少年身体个器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中[⑤]关节软骨和[②]关节囊分泌的滑液有关．
    （4）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还应包括心理上和社会适应能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．蜜蜂是营群体生活的昆虫，请据此回答：
    （1）小红观察组观察了一窝蜜蜂，发现在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄峰，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为说明蜜蜂是具有D（A．取食行为B．防御行为C．繁殖行为D．社群行为）行为的昆虫，具有这种行为的动物还有蚂蚁、白蚁、猴子、狒狒、狼、大象、鹿（符合题意的均可，至少举一例）
    （2）在社群行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是A（A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号；B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音；C．动物之间交流思想、感情的信息；D．动物的各种行为），小红还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着一种舞蹈语言，通过这种信息交流（或通讯）相互传达蜜源的方向和距离．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．综艺类节目《奔跑吧，兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作、互助友爱是成功的重要因素．瞧！“撕名牌”环节正在火热进行．
    （1）“撕名牌”现场，跑男们群情激昂，你追我赶．时而跳跃、时而翻滚、时而追逐、时而躲闪，所有这些运动都是在神经系统的支配下，由人体的骨、骨骼肌和关节三者协调配合，共同完成的．
    （2）运动中，图甲所示结构起到了支点的作用，其中[④]关节囊及其内外坚韧的韧带，使图甲所示结构具有牢固性；与其灵活性有关的主要包括[③]关节软骨以及⑤中的滑液，同时[③]关节软骨还能够缓冲运动时两骨之间的撞击力，保护关节结构．
    （3）运动时若不小心用力过猛，常会造成[①]关节头从[②]关节窝中脱落出来发生脱臼现象．
    （4）奔跑追逐过程中，跑男的手指不小心碰触到尖锐的物体，图乙中的[A]肱二头肌收缩，[B]肱三头肌舒张，完成屈肘动作，以避免更严重的伤害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物都是现代生物技术的产物，其中哪种生物的培育技术与其它三种生物不同（　　）
    A．抗虫烟草B．巨型小鼠C．多莉羊D．转基因大豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．人生活在不断变化的环境中，只有灵活地感知环境并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存，如图一是祖孙俩在狭小的胡同内躲避汽车的画面，请你根据这一情景回答下列问题 

    （1）躲避汽车之前，首先是通过耳（图二）听到汽车的鸣笛声（感受刺激），声波通过一定的通道传至[4]耳蜗．其内的对声波敏感的细胞能将声音信息通过与听觉有关的神经传给大脑皮层的一定区域，从而产生听觉．[6]半规管能感受头部位置变动，与维持身体平衡有关，[5]咽鼓管由耳通向咽，有利于保持[2]鼓膜两侧的压力平衡，使后者免受损伤．
    （2）听到汽笛声后，还要通过眼（图三）观察汽车的位置．汽车反射过来的光线，通过眼球的一系列结构落在[G]视网膜上，其内有对光线敏感的细胞，这些细胞能将信息进行转换，并在高级中枢进一步形成视觉．在汽车由远及近的过程中，[D]晶状体的曲度变化是由小变大．
    （3）听见汽笛声到扭头看汽车及作出避让动作这一过程，在神经调节活动中称为反射，老奶奶的这种反射活动是在生活经验积累的基础上形成的，属于条件反射．完成反射活动的基本神经结构是反射弧．
    （4）听到汽笛声紧急躲车后，还会感到心脏砰砰乱跳，这是因为大脑皮层兴奋后会通过神经促使肾上腺分泌肾上腺素，使心跳加快，血压升高．
    （5）综上所述，人体所有生命活动主要受神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响，除此之外胰岛分泌的胰岛素能调节血糖的浓度：垂体分泌的生长激素能调节人体的生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．春天，各地大片大片的油菜花竞相开放，漫山遍野的黄，开得热烈灿烂，微风一起，波浪翻滚，吸引了众多游人，你有没有心动呢？不要再压抑蠢蠢欲动的心，一起漫步在油菜花的海洋里，约起来！下面是油菜生命周期中部分示意图（图中数字和字母表示结构）及生理活动探究图示，请回答下列问题（[]填代号）：

    （1）在条件适宜环境下，图一中[4]发育成图二．
    （2）使幼根不断长长的结构是油菜根尖的B和C（用图四中字母表示）部位．
    （3）将油菜幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图五所示），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗的呼吸作用；经过一段时间后，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经图三中的[④]散发出来的水蒸气形成的．
    （4）油菜植株在生长的过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，该生理活动进行的部位是图三中的[②]．

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