A. | 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋 | |
B. | 学习能量和记忆力减弱 | |
C. | 渴望父母、老师的理解与关怀 | |
D. | 独立意识增强,遇到挫折又有依赖性 |
分析 此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识,根据已有的知识进行分析解答即可.进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾.如有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;内心世界逐渐复杂,一心只想摆脱父母、老师的管束;随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.而学习能力和记忆力增强不只是青春期所表现出来的,也不属于心理特征.
解答 解:A、性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋属于青春期心理特征,A错误;
B、学习能力和记忆力减弱不只是青春期表现出来的,B错误;
C、渴望父母、老师的理解与关怀属于青春期心理特征,C正确;
D、独立意识增强,遇到挫折又有依赖性属于青春期心理特征,D错误.
故选:B.
点评 心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少显性遗传病的发生 | B. | 避免基因数量的增加 | ||
C. | 减少隐性遗传病的发生 | D. | 避免染色体数量的变化 |
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