【题目】绿色植物在生物圈中的作用,说法正确的是
A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B. 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡
C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水
D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面不起作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中标号①是________,位于人体________腹部(填“左上”或“右上”),是人体最大的消化腺,分泌的消化液是____________。
(2)蛋白质消化的起始部位是[ ]_________;最终被消化成________才可以被小肠吸收。
(3)消化、吸收的主要器官是[ ]__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为部分血液循环示意图,结合你所学过的知识,回答下列问题:
(1)请写出图中A、B、C所表示的结构名称。
A______________;B______________;C________________。
(2)经过该循环后,血液颜色由鲜红变为__,原因是血液成分中_含量减少。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草履虫属于动物,而不属于植物,其主要依据是()
A. 草履虫能自由运动
B. 草履虫的细胞结构没有细胞壁
C. 单细胞生物体内没有叶绿体、不能制造有机物
D. 草履虫对外界刺激的反应很灵敏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间 ( )
A. 呼吸作用消耗了大量的氧气 B. 光合作用消耗了大量的水分
C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果酒是一些水果经微生物发酵而形成的。在显微镜下观察果酒,可以发现其中有许多微生物,这种微生物主要是
A. 青霉菌 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 酵母菌
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