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    【题目】嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（ ）

    A. 木质部 B. 韧皮部 C. 髓 D. 形成层

    【答案】D

    【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见D正确．

    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关如图所示三种生物细胞的说法不正确的是（　　）

    A. 三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核

    B. 与图二相比，图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡

    C. 能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动的只有图二

    D. 能进行光合作用的只有图三所示细胞，能进行呼吸作用的只有图一和图二

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（ ）

    ①水螅的出芽生殖

    ②豌豆的种子繁殖

    ③月季的扦插繁殖

    ④鱼的受精卵繁殖

    ⑤细菌的分裂生殖

    ⑥鸡蛋孵化出小鸡．

    A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示，请看图回答：

    （1）从组成上看，生态系统都包含部分和部分。而图中的草是生态系统中的者，兔子是生态系统中的者。
    （2）生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于。
    （3）图中①是者，主要指营腐生生活的和。
    （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较（填“强”或“弱”）。
    （5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是简化的森林生态系统中的食物网，据图回答：

    （1）该生态系统中有条食物链，其中最长的一条是。
    （2）该生态系统中数量最多的应该是 ， 最少的应该是。
    （3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是关系，另一种是关系。
    （4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体呼吸系统中，具有气体交换功能的器官主要是（ ）
    A.气管
    B.咽
    C.肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根据各类植物的特征，对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类，其中⑥和①分别表示的是（　　）

    A．玉米和蕨菜 B．大豆和水绵 C．银杏和玉米 D．水绵和玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你了解自己的运动系统吗？请参照如图回答问题

    （1）我们的运动系统主要由__、__和关节三部分组成．

    （2）参考图二和自己的身体，试举出你熟悉的三种人体的重要关节：__、__、__．

    （3）图二是屈肘动作示意图，此时处于收缩状态的肌肉是[]__，而[__]则一定处于舒张状态．人体的每一个动作都是在__系统的支配以及其他系统的协调配合下，由运动系统完成的．

    （4）图一时关节结构模式图，请写出各部分的名称：1__，2__，3__，4__．

    （5）我们的关节既牢固又灵活．关节之所以很牢固，主要是由于__及其周围的韧带和肌肉把关节两端的骨牢固地连接起来；关节之所以很灵活，主要是由于__很光滑，并且__内含有滑液，可以减小运动时骨与骨之间的摩擦、

    （6）也许你或童年的小伙伴有过脱臼（即图中的1从5中脱出的现象）的经历，你认为怎样可以防止关节脱臼？__________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明 （　　）

    A. 物种A出现在物种B之前

    B. 物种A比物种B复杂、高等

    C. 物种A比物种B简单、低等

    D. 物种A是由物种B进化而来

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