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【题目】下列属于恒温动物的一组是(  )

A. 青蛙和家鸽 B. 蝙蝠和家鸽 C. 鲸和扬子鳄 D. 鸵鸟和带鱼

【答案】B

【解析】鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物而无脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物等的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物蝙蝠、鲸属于哺乳动物,家鸽、鸵鸟属于鸟类,都为恒温动物;青蛙属于两栖动物,子鳄属于爬行动物,带鱼属于鱼类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反射活动中,不是人类特有的反射活动的是( )
A.聋哑学校的老师用“手语”和同学交谈
B.看了感人的电影,同学们都哭了
C.听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴
D.一朝被蛇咬,十年怕井绳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报道:某企业非法排放含镉等重金属的污水,造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响,玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配置6种镉溶液(分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,进行以下实验步骤:

① 选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分后平铺放入编号为1~7组的相同烧杯中。

② 向1号烧杯注入蒸馏水,2~7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液,并放置于25℃下恒温培养。

③ 每隔24小时,将各烧杯中的液体倒净,并重复步骤②,以确保液体浓度基本不变。

④ 7天后,统计种子发芽率如图所示。

(1)玲玲探究的实验变量是____________

(2)玲玲的实验步骤中有明显缺陷,请改正:________________

(3)设置1组的目的是_______,此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是________________________

(4)根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的外形与其他脊椎动物明显不同的特点是( )
A.身体呈流线型
B.趾端具爪
C.颈部明显
D.体被羽毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图片分别是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮、番茄果肉、人体口腔上皮、叶的横切的永久装片、蚕豆叶叶的表皮的物像,根据这些观察到的物像回答下列问题:(A、B、C、D、E、F表示结构名称,如果后面有横线的请填写结构名称,没有横线则不用填写。)

(1)从观察到的物像可以看出,洋葱鳞片叶表皮、人体的口腔上皮、番茄果肉都是由[A]___________构成的。通过科学家们的观察发现,除病毒外,一切生物都是由[A]构成的。而[B] ___________ [C] ___________ [D] ___________是它的主要结构,分别承担着重要的功能。例如[D]内储存着___________,对控制生物的遗传和变异起着重要作用;[B]能够控制物质的进出等等。这说明[A]是生物体_________的基本单位。

(2)洋葱表皮是由形态、结构相同的A构成的,并且具有保护的功能;番茄果肉也是由形态结构相同的A构成,并能够储存营养物质,因此生物学上把这些形态结构和功能相同的A组成的群体称为[E]___________。不同的E按照一定的次序有机结合起来,共同组成一定功能的结构称为[F]器官。那么一株番茄植株的结构层次由微观到宏观依次为___________

(3)观察细胞的分裂和分化回答问题从图中可以看出细胞通过___________使其数目增多,细胞通过___________形成不同组织,而完成生物体的生长、发育和生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察蚯蚓的实验中,我们发现 )

A蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快

B蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢

C蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样

D蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线.下列对此曲线含义理解正确的是(  )

A. 若Y表示摄入的脂肪,则Ⅱ一定小肠

B. 若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅱ为组织细胞处的毛细血管

C. 若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素

D. 若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的受精卵中染色体的数目是

A23对 B23条 C22对 D22条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物生存都需要的基本条件是__________、空气和水,还要_______和一定的生存空间。

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