【题目】联合国将2016年“国际生物多样性日”的主题确定为“生物多样性主流化,维持人类的生存与生计”。下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
【答案】B
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
A、生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,错误。
B、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。自然保护区是天然基因库,是进行科学研究的天然实验室,是活的自然博物馆,因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,正确。
C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,错误。
D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用,而是应该科学合理开发和利用,错误。
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据自己所学的生物知识,完成下面的问题:
(1)涡虫属于_____动物,水蚤属于_____动物。
(2)在鱼的身体两侧各有一条侧线,其作用是______。
(3)在自然界中,动物之间传递信息可通过_____、______、_____进行。群体中的信息交流,在群体觅食、御敌和______后代等方面都具有非常重要的意义。
(4)在自然界中,正是物质流、_____和_____的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才能成为统一的整体。
(5)在生态系统中各种生物的_____和所占的_____总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫_____。
(6)请举例说明生物防治的三种方法:_____、_____、_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被称为“地球之肾”和“地球之肺”的分别是( )
A.湿地生态系统和森林生态系统B.森林生态系统和草原生态系统
C.湿地生态系统和海洋生态系统D.森林生态系统和湿地生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于现代类人猿的说法不正确的是( )
A.现代类人猿与人类有共同的祖先B.现代类人猿适于树栖生活
C.现代类人猿不能进化成人D.现代类人猿的智力和人类相差无几
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理营养是指全面而平衡的营养,下列说法不正确的是( )
A.食物多样, 谷类为主B.食不过量,天天运动
C.每天不喝水,多喝饮料D.吃清淡少盐的食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
(1)黄蜂的生殖行为是_____(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)判断的依据是_____。
(2)黄蜂的生殖行为是由______决定的。
(3)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在细胞分裂过程中,细胞的前后代之间保持一定的连续性和稳定性的原因( )
A.染色体的复制和均分B.细胞膜的向内凹陷
C.细胞质的均等分成两份D.细胞核没有发生变化
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