【题目】下图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中 “→”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容:
(1)甲图中与心房相连的血管中,[ ]________内流的血液含氧气丰富。
(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[ ] ______(血管)直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是________。
(3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞.则N处的血液为_____血。
(4)体循环的起点是___,终点是右心房。
【答案】 ⑤肺静脉 ④肺动脉 氧气 静脉 左心室
【解析】(1)与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉,肺静脉汇集的血液是刚刚与肺泡进行过气体交换的血液,含氧丰富;上下腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液,血液里的氧气被组织细胞利用了,含氧量较少;因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气丰富是肺静脉。
(2)若乙图中⑦代表的是肺泡,则⑥代表的是肺部毛细血管,M是肺动脉的分支血管,N是与肺静脉相连的静脉血管;在这里肺泡处与血液之间进行气体交换:肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,因此由⑦扩散到⑥的气体是二氧化碳。
(3)乙图中⑦代表的是组织细胞,在这里组织细胞与血液进行气体交换:血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液,血液由动脉血变成了静脉血;因此N处的血液为静脉血。
(4)血液循环路线如图所示:
从图中可知,体循环开始的部位是左心室。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于处方药与非处方药的叙述不正确的是
A.轻伤小病可以用非处方药 B.处方药可以随意购买
C.需要医生诊断的疾病要用处方药 D.非处方药也要依据药品说明书使用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究。
(1)下图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图。
在A、B两支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。据图回答问题。
①如果分别向A、B两试管中滴入2滴碘液,内容物变蓝色的试管是 。
②如果将两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,内容物变蓝色的试管是 。
③这个实验中,设置A试管起 作用。
(2)“民以食为天,食以安为先”。假若现在买到一袋担心掺有淀粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨),请根据你学过的知识帮助鉴别。
①取一支试管,加入2毫升奶粉溶解液。
② 。
③将试管震荡后,观察试管中内容物颜色所发生的变化。
④若试管中内容物 ,说明奶粉中掺有淀粉。否则,奶粉中未掺有淀粉。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】上课的时候,小明由看黑板到低头做笔记的过程中,瞳孔和晶状体的变化是( )
A. 扩大、曲度增加 B. 缩小、曲度增大
C. 扩大、曲度减小 D. 缩小、曲度减小
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