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下列属于动物的通讯的是(  )
A、海参吐肠
B、小狗通过闻自己的尿味回家
C、乌鸦见到老鹰时发出大声的鸣叫声
D、老鼠闻到猫的气味逃跑
考点:生物的基本常识
专题:
分析:动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,动作、声音、气味等叫做动物的语言,分析解答.
解答:解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味等进行信息交流.因此把动作、声音、气味、等叫做动物语言.
A、海参吐肠属于防御行为,不是同种动物的交流,A错误
B、小狗通过闻自己的尿味回家,不属于动物的通讯,B错误;
C、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫,是在通过声音告诉其他乌鸦有敌害,属于动物的交流,C正确;
D、老鼠闻到猫的气味逃跑,属于防御行为,不是同种动物的交流,D错误.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式,掌握常见的几种动物交流的工具.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

绝大多数生活在陆地上,心脏有二心房二心室的动物类群是(  )
A、鱼类B、爬行类
C、哺乳类D、两栖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

花可以作为被子植物主要分类依据的原因是(  )
A、花容易采集
B、花的形态结构相对稳定
C、花的色彩艳丽,容易分辨
D、花的色彩艳丽,容易制成标本

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年元旦期间,还是有不少同学在“互赠贺卡”.对此我们要发表倡议,从自我做起提倡“名赠贺卡”、“免用一次性筷子”.此倡议的出发点主要是(  )
A、减少个人的经济支出
B、减少城乡垃圾
C、节约木材、保护森林资源
D、移风易俗

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组动物中,属于脊椎动物的是(  )
A、鲫鱼、青蛙
B、企鹅、章鱼
C、蝗虫、蓝鲸
D、蝴蝶、蜗牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

在低倍镜视野的右下方发现一个正在分裂的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片标本的移动方向是(  )
A、左下方B、左上方
C、右下方D、右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,与小肠的消化吸收功能无直接关系的是(  )
A、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B、小肠外壁有许多粘液
C、小肠内有许多消化酶
D、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是(  )器官发达.
A、运动B、生殖C、感觉D、消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是某湖泊生态系统,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:1ppm=百万分之一),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表所示:
受检生物 A B C D E
DDT浓度(ppm) 0.5 0.005 75.5 5.0 0.04
(1)根据你学过的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来.
(2)如果积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?

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