分析 (1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物,没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物.
(2)动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.
(3)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(4)节肢动物的特征:身体由许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节.
(5)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.据此解答.
解答 解:(1)螃蟹是节肢动物、文蛤是软体动物,体内都无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;
(2)白鹭的身体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,有发达的龙骨突,直肠很短,这些有利于飞行.鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样的呼吸方式叫做双重呼吸.
(3)鱼类大都生活在水中,呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动.
(4)身体由许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节肢动物.
(5)在生态系统中,分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物.它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,促进物质循环.
故答案为:(1)螃蟹、文蛤;
(2)飞行;气囊;
(3)鳃;鳍;
(4)节肢;
(5)细菌和真菌;分解者.
点评 解题的关键是掌握各种动物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不足$\frac{2}{3}$ | B. | 超过$\frac{2}{3}$ | C. | 约为$\frac{1}{3}$ | D. | 超过$\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猫和虎同属于猫科 | B. | 图中最小的分类单位是目 | ||
C. | 狮和狗没有任何亲缘关系 | D. | 狼和狗是在属的分类单位上区分的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节遮光器换用大光圈 | |
B. | 向左下方移动装片,并换用高倍物镜 | |
C. | 调节反光镜换用凹面镜 | |
D. | 向右上方移动装片,并换用高倍物镜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com