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    把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）

    A．叶片背面的呼吸作用比正面强

    B．叶片背面的光合作用比正面强

    C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多

    D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.1观察细胞 同步练习（解析版） 题型：选择题

    用切片机切取玉米的根尖，经过染色，制成可供日后多次使用的玻片标本，这种标本属于（ ）

    A．临时装片 B．临时切片

    C．永久装片 D．永久切片

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物和生物圈（解析版） 题型：选择题

    调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）

    A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸

    C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 题型：选择题

    下图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。叙述正确的是（ ）

    A．包铝箔纸的目的是为防止水分散失

    B．该实验证明光合作用需要二氧化碳

    C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色

    D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈的水循环（解析版） 题型：填空题

    如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答：

    （1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_________（填图中标号）散失，这种生理过程叫_________作用．

    （2）图中[①]________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行_________作用，制造有机物．

    （3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是_________ ．

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈的水循环（解析版） 题型：选择题

    昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）

    A．分生组织 B．机械组织 C．导管 D．筛管

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（解析版） 题型：综合题

    探究小组用叶片进行了两个实验，根据图示回答问题。

    （1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。

    （2）如果要探究光是光合作用的必要条件，如何设置对照？ 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。

    （3）乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[ ] 围成的，阳光照射时，从气孔散失出来的气体有 。

    （4）植物的蒸腾作用能够带动水分 ，根吸收的 也随着水分运输，给叶片源源不断的输送养料。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（解析版） 题型：选择题

    绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）

    A．便于检验淀粉的多少 B．有利于除去叶绿素

    C．便于用碘液检验 D．让叶片内原有的淀粉运走或耗尽

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是

    A．耳廓 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半规管

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