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    【题目】目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是( )

    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：菌类没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物必须靠分解现成的有机物维持生存，属于分解者。

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    【题目】某人外伤，造成右下肢运动障碍，但仍有感觉，则其可能伤到了下图中的( )

    A. ①感受器 B. ②传入神经

    C. ③神经中枢 D. ④传出神经

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    【题目】下列动物中，不属于环节动物的是（ ）

    A、蚯蚓 B、银环蛇 C、水蛭 D、沙蚕

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    【题目】下列不属于生物对环境的影响的一项是( )

    A、蚁穴溃堤 B、森林净化空气 C、大树底下好乘凉 D、鱼离不开水

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    【题目】下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是

    A.该反射弧的神经中枢位于脊髓

    B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①

    C.若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛

    D.若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

    A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

    B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

    C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

    D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动．下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图．请据图回答问题．

    （1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物．这些食物中的营养物质在 （填图中字母）系统中被消化吸收．

    （2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．

    （3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧．物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的 ．

    （4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球．完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的 中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病是影响人们健康的“现代文明病”之一，引起糖尿病的原因是（ ）

    A. 肾上腺素分泌不足 B. 生长激素分泌不足

    C. 甲状腺激素分泌过多 D. 胰岛素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟人体呼吸图，看图回答问题

    （1）图中A模拟的是_____，B模拟的是_____。

    （2）图甲模拟的是_____过程，此时膈肌呈现为_____状态。

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