分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.它们为生物提供能量、营养和生存空间.而生物部分由生产者、消费者和分解者组成. 其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.
解答 解:(1)该池塘生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能.植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.
(2)水草、浮萍和水绵是绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,并储存能量,为自身和其他生物提供物质和能量,在生态系统中属于生产者.鱼、虾等各种动物,直接或间接地以植物为食,属于消费者;在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的分解者.
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系.虾吃水草,鱼吃虾,由此可见食物链:水草→虾→鱼. 如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),池塘中存在食物链“水中植物→虾→小鱼→大黑鱼”,短时间内池塘中的小鱼的数量会因捕食者大黑鱼增加而减少.
故答案为:(1)太阳能;
(2)生产者;消费者; 分解者;
(3)自动调节;
(4)减少.
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和功能以及生态系统的自动调节能力.这些内容都是考试命题的热点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 | B. | 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 | ||
C. | 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室外 | D. | 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鳃、肺、体壁、肺和气囊 | B. | 体壁、气管、肺、肺 | ||
C. | 鳃、肺、气管、肺 | D. | 体壁、肺、鳃、气管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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