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阅读下列材料并回答问题.
材料一研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到96%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别.
材料二来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深.当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部.于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回.
(1)资料一说明人类和黑猩猩具有共同的______,即______.
(2)资料二说明大猩猩具有______的能力.
(3)大猩猩和黑猩猩都是______.
(4)(多选)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有______
A.直立行走 B.制造和使用复杂工具 C.足有五趾 D.具有语言 E.两眼生在前方 F.大脑发达.
(1)分析资料一可知,人类和黑猩猩的基因的相似程度达到96%以上,相似度非常高,说明人类和黑猩猩具有共同的原始祖先,即森林古猿.
(2)分析资料二可知,大猩猩可以通过模仿其他大猩猩来使用简单的工具.
(3)大猩猩和黑猩猩都是类人猿,和人类有较近的亲缘关系,二者有共同的原始祖先.
(4)人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先是森林古猿.类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿.森林古猿进化为人类的过程中,直立行走使四肢分工明确,前肢得到解放,用于劳动、取食、使用和制造工具,在群体生活中形成了特有的语言,并使大脑高度发达.类人猿虽然具有使用简单工具的能力,但不会制造和使用复杂工具,脑的发达程度有限.故选:ABDF.
故答案为:(1)原始祖先;森林古猿
(2)使用简单工具
(3)类人猿
(4)ABDF
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是(  )
A.生活环境的改变B.降雨量的加大
C.气温的变化D.身体结构的变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
A.传播途径、病原体 B.传染源、病原体
C.易感人群、病原体 D.传播途径、传染源

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