老师给出了四种生物模型,多种生活环境的图片,要求把模型摆放到相应的环境图片中.菲菲已经摆放好,请你找出其中摆放错误的是( )
A.海马﹣海洋 B.大熊猫一沙漠
C.中华鲟一长江 D.草鱼一池塘
科目:初中生物 来源:2015-2016山东淄博临淄边河乡中学九年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
两栖动物就是指成体既能生活在陆地上,又能生活在水中的动物. (判断对错).
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,广口瓶内有少量澄清的石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行 作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应.
(3)该实验设计的不足之处是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
家鸽吃进去的沙粒是用于磨碎食物的,这一作用发生在( )
A.嗉囊 B.小肠 C.腺胃 D.肌胃
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程.请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于 ,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有 .正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 .
(2)B装置里的液体相当于 ,实验后可检验到其中含有 等有机小分子物质.
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从 生成有机小分子物质是完全可能的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
D.在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?( )
A.从无机小分子物质生成有机小分子物质
B.从有机小分子物质生成有机大分子物质
C.从有机大分子物质构成独立的体系
D.从独立的体系演变为原始生命
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形.你认为“美人鱼”属于( )
A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是 .如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论? .
为什么? .
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
为了使实验结沦更准确,应对上述数据做怎样的处理? .
从中得出的实验结论是 .
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